-
毛小英(江苏省南通大学附属医院).评价核医学与超声检查对亚急性甲状腺炎的诊断价值[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
于立玲(山东省烟台市北海医院麻醉科).深度镇静麻醉下行腹腔内镜检查的可行性研究[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
金颖,陈易,徐华,吴强,吴佳,姚学敏(江苏省苏州市吴江区第一人民医院消化科).含莫西沙星四联方案根除幽门螺杆菌的疗效评估[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
李冬梅(吉林省吉林市第二人民医院).优质护理服务在肿瘤护理中的应用[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
蔡书芳(河南省安阳地区医院儿科).布地奈德氧气驱动雾化吸入在支气管哮喘患者中的临床效果研究[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
葛晓燕,李亚明(安徽省亳州市人民医院麻醉科).地佐辛预防全身麻醉苏醒期躁动的临床效果分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
李卉(黑龙江省富裕县繁荣乡计划生育服务中心).子宫内膜异位症的综合治疗方法研究[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
陈雄(内蒙古自治区巴彦淖尔市医院创伤骨一科).对比分析双侧钢板和单侧锁定钢板用于股骨骨折术后骨不连治疗的临床疗效[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
郭晓燕,车晓晴,张海霞(河南省漯河市中心医院).常规单剂量肺表面活性物质治疗重症胎粪吸入综合征患儿的疗效分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
刘庆波(吉林省吉林中西医结合医院).中药三七微丸的临床药学探讨[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
梅雪峰(江苏省宜兴市官林医院普外科).腹腔镜胆囊切除术临床效果及相关并发症的预防[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
顾建国(南通市第三人民医院心内科).256排螺旋CT在冠状动脉狭窄病变上与冠脉造影的对比研究[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
赵淑芳,张磊,高玉玲,黄中梅(河南省郑州市第六人民医院麻醉科).单肺通气肺保护在肺结核纤维板剥脱术中的临床价值[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
田桂春,任惠娟,郭志保,高玲燕,王明君(江苏省昆山市第六人民医院).甘露醇联合地塞米松用于急性重症脑血管病中的脑保护效果探析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
李柏桃,武祥仁,茅祖斌(江苏省盱眙县中医院骨科).椎体成形术对骨质疏松性椎体压缩骨折的影响[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
王韬(江苏省常熟市第一人民医院眼科).不同术式治疗青光眼合并白内障临床对比分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
王玉芹,于冠礼(山东省潍坊市精神卫生中心).综合护理对精神病患者攻击行为的治疗效果分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
张杰(黑龙江省绥芬河市人民医院).喜炎平治疗小儿腹泻疗效观察[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
张剑锋(苏州市吴江区第一人民医院).脑钠肽联合C反应蛋白测定在慢性阻塞性肺疾病合并肺心病诊治中的临床意义[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
刘海艳(吉林省通化市中心医院妇科).宫颈癌前病变及宫颈癌的临床结果分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
高金山,齐丽华(吉林省四平市中心人民医院).超声引导下经皮肾穿刺造瘘引流术的临床应用及并发症的防治[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
金平(苏州高新区人民医院ICU).心脏超声评估容量反应性与有创监测评估的比较[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
姜冬梅(江苏省海安县人民医院).对产后尿潴留的产妇实施护理干预的临床分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
沈娣(江苏省泰州市第四人民医院).PVP和PKP治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的护理[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
郭路生1,张丽娜2,杨宁江1(吉林医药学院附属医院;吉林医药学院护理学院).实行“教学日”工作制度 提高临床课教学质量[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
刘艳(西安交通大学第一附属医院儿科).无乳糖奶粉用于乳糖不耐受腹泻患儿的效果分析[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
吴强(江苏省苏州市吴江区第一人民医院消化内科).急性胰腺炎通过生长抑素联合血必净治疗的疗效观察[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
施艳,王琴,杨梅,伏如兵(江苏省建湖县人民医院儿科).小儿复方氨基酸和锌佐治小儿难治性腹泻的临床效果观察[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
祁娜(河南科技大学第一附属医院).体验式教学在新护士依法施护培训中的实践与成效[J].中国继续医学教育,2015,第33期
-
朱云,李芹(新疆医科大学第五附属医院).目标管理在提高输液室实习带教效果的应用研究[J].中国继续医学教育,2015,第33期
|