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许竞翔，李玉清（上海海洋大学）.“一带一路”倡议背景下留学生培养模式的现状与创新[J].大学教育,2022,第10期
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何兴（浙江工业大学法学院）.高质量知识产权人才培养创新模式研究[J].大学教育,2022,第10期
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金妤，曾亮（广东理工学院）.“互联网+”背景下高校创新创业教育改革路径研究[J].大学教育,2022,第10期
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唐伟峰1，胡慧1，李霄骁2，茅乐1（海军航空大学航空基础学院；94303部队）.面向基层岗位需求提升士官教学质量的探索[J].大学教育,2022,第10期
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吴思（中山大学南方学院艺术设计与创意产业系）.项目制教学在UI设计课程中的应用与探索[J].大学教育,2022,第10期
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王昆（辽宁石油化工大学石油天然气工程学院）.输油管道设计与管理课程教学改革与探索[J].大学教育,2022,第10期
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王利明，贾向军，王灵芝，孙鲁青，王勇（海军航空大学青岛校区）.航空装备保障实战化综合演练教学改革研究与实践[J].大学教育,2022,第10期
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李小斌1，谢春丽1，王书芹1，张谢华1，刘治国2（江苏师范大学智慧教育学院；徐州市科学技术协会）.大学生核心能力构成及培养 ——以软件工程专业为例[J].大学教育,2022,第10期
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温丽馨（常州大学党委宣传部）.高校“班团一体化运行”的实践探索[J].大学教育,2022,第10期
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李胤珠，杨加堂，马艳琼，李峰宇（玉溪师范学院商学院）.疫情防控常态化下高校线上就业服务体系探析[J].大学教育,2022,第10期
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刘晓娣，胡昊，李香宇（海军航空大学航空基础学院）.模拟电子技术课电路识图教学方法探究[J].大学教育,2022,第10期
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安娜1，曾朝阳2，刘绍海1（中国消防救援学院；航天工程大学）.军校电子技术类基础课程教学体系研究[J].大学教育,2022,第10期
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石凯1，刘洪江2（乐山师范学院数理学院；乐山师范学院旅游学院）.地方高等院校概率统计课程教学改革模式探析[J].大学教育,2022,第10期
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广西现代教育杂志社有限公司《大学教育》编辑部.《大学教育》征稿启事[J].大学教育,2022,第10期
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管小六1，管河山2（湖南交通工程学院；南华大学经济管理与法学学院）.经济类专业大学生家国情怀培养：课程思政建设视角[J].大学教育,2022,第10期
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许静，张文学（青岛理工大学商学院）.国际贸易实务课程参与式教学模式探索与实践[J].大学教育,2022,第10期
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彭湃，杨芳霞，李秀红，于航，杨秀平（西北农林科技大学林学院）.多元化考核评价体系与指数模型构建探索[J].大学教育,2022,第9期
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李稳国，邓亚琦，张林成，熊洁，谭跃（湖南城市学院信息与电子工程学院）.学科竞赛+创新项目驱动下的应用型创新人才培养模式探讨[J].大学教育,2022,第9期
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刘梅英，任奕林，王巧华，黄凰，吴擎（华中农业大学工学院）.工程图学课程思政建设探索与实践[J].大学教育,2022,第9期
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毛超，刘贵文，向鹏成，傅晏，曾德珩（重庆大学管理科学与房地产学院）.工程伦理课程教学体系建设与实践[J].大学教育,2022,第9期
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钟卫干，封毅，乐宁，韦玉兰，卓少元（广西中医药大学）.基于科研能力培养的文献研讨式教学探索与实践——以医学分子生物学课程为例[J].大学教育,2022,第9期
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徐波，龚家凤，丁和平（安徽财经大学会计学院）.基于SPOC的线上对分课堂教学设计和效果[J].大学教育,2022,第9期
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林树集，罗紫薇（韩山师范学院）.社团思政：新时代劳动教育改革的突破点[J].大学教育,2022,第9期
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陈兴文，黄永东，袁传军，张俊星（大连民族大学）.深度变革情境下电子信息类人才培养模式研究[J].大学教育,2022,第9期
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聂秀山1，袁艺2，刘新锋1，袭肖明1（山东建筑大学计算机科学与技术学院；山东财经大学计算机科学与技术学院）.强化学科特色的省属高校人工智能课程体系建设研究[J].大学教育,2022,第9期
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何海洋，刘竟成，石飞林（湖南师范大学数学与统计学院）.数学分析课程思政教学改革的一些思考[J].大学教育,2022,第9期
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瞿志俊，温宏愿，王荣林，孙松丽（南京理工大学泰州科技学院智能制造学院）.基于OBE理念的应用型本科数控技术与编程课程建设与实践[J].大学教育,2022,第9期
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赵明洲，许国胜，苏德国，温良霞（贵州工程应用技术学院矿业工程学院）.OBE理念下地方院校采矿工程专业应用型人才培养模式初探[J].大学教育,2022,第9期
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王栋，蔡永乐，韩变枝（山西工程技术学院）.新工科背景下地方工科院校专业实验教学改革与实践探索——以山西工程技术学院矿业类专业实验教学为例[J].大学教育,2022,第9期
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