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期刊文章列表

  • 李艳霞(西安交通大学城市学院).评“十三届全国美术作品展”叙事油画叙述方式[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 郭贝贝,曾雅仪(中南大学建筑与艺术学院).符号学视域下湖南瑶族长鼓舞的典型动作文化探析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 褚琳(浙江艺术职业学院舞蹈学院).浙江本土舞蹈文化《前溪舞》动作语汇研究[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 徐朦(安徽建筑大学大学生艺术指导中心).合唱在新时代高校美育教育中的实践与探索——以原创合唱作品《易海青年》为例[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 姚婧(应天职业技术学院).高校教师指导校内外合唱课程中存在的悖论及其解决方案[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 袁艺文(安徽师范大学音乐学院).中国传统音乐传承教育的哲学解释学思考[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 徐姝婧(厦门兴才职业技术学院).声乐表演中的情感表达与演唱技巧浅析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 刘芳1,李晓敏2(太原科技大学艺术学院;太原科技大学教务处).高校公共音乐教育中移动媒介的应用研究[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 刘岱(湖南艺术职业学院).浅谈高职艺术院校钢琴弹唱课程中学生知识习得能力的培养[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 林海鹏(华南师范大学音乐学院).格鲁克的“中国风尚”喜歌剧《中国女子》[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 潘梅(凯里学院).解读苗族大歌《扁香尤》[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 吴雪威(内蒙古民族教育与心理发展研究基地).中国古代歌曲概观[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 焦健(兰州财经大学艺术学院).合唱艺术对提升大学生素养的促进作用[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 薛晓论(南京艺术学院).现代打击乐器鼓刷发展缺环初探[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 石维美,欧阳燕(兴义民族师范学院).浅析美术线上课堂教学与线下课堂教学学习成果的“实质等效”[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 张依(河北经贸大学).“中庸之美”——儒家对中国古代音乐美学的影响[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 李文静(赤峰市群众艺术馆).群众音乐文化活动存在的问题及对策[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 王剑(广东省湛江市艺术活动中心).钢琴组曲《巴蜀之画》的艺术特征与演奏分析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 万莎莎(江西艺术职业学院).李斯特钢琴改编曲艺术特点及演奏技巧分析——以《弄臣》为例[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 易纯子(湖南交通工程学院人文与艺术学院).芭蕾基训在高校舞蹈教学中的应用研究[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 梁静怡(安徽师范大学音乐学院).后现代知识观下的校本音乐课程建构反思[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 吕序宁(郑州西亚斯学院).浅谈普通高校声乐教学中学生表演能力的培养[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 杨婷(福建卫生职业技术学院).“立德树人”视域下高职院校公共音乐课程教学改革探究[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 毛宁(西藏大学).皮尔士符号学视域下的《红色娘子军》舞蹈语汇分析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 田黛琳(武汉东湖学院).大学绘画教学中的评价性语言应用研究[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 石娱赫(哈尔滨音乐学院).新文科视域下地方戏融入音乐教学的实践与途径[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 李思学(淮阴师范学院).油画艺术创作中装饰性色彩的运用探析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 骆睿(扬州大学音乐学院).五年制高师声乐课中艺术歌曲的教学分析[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 王唯宇(西藏民族大学).民族传统音乐在高校音乐教育中的传承[J].艺术评鉴,2022,第19期
  • 仝玲(锦州师范高等专科学校).个性化教学法在高职钢琴弹唱教学中的实际应用[J].艺术评鉴,2022,第19期
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