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宋欢，谢婷（内江师范学院教育科学学院）.幼儿园课后延时服务面临的困境及对策——以泸州市W幼儿园为例[J].内江科技,2023,第9期田丛（吉林铁道职业技术学院）.基于3D打印技术对职业技能培训模式改革研究[J].内江科技,2023,第9期王新宁¹，吕国光²（喀什大学教育科学学院；南通大学教育科学学院）.基于TALIS 2018报告对我国教师专业发展提出的建议[J].内江科技,2023,第9期刘力华（内蒙古工业大学理学院）.工科“复变函数”课程教学的两点思考[J].内江科技,2023,第9期史欢洁，韩丽红（包头医学院）.“启航、续航、远航”的辅导员职业能力提升工程[J].内江科技,2023,第9期张欣，卫丽华（宿迁学院文理学院）.信息与计算科学专业数据结构中线性表实践教学案例[J].内江科技,2023,第9期盛璐（滁州学院土木与建筑工程学院）.应用型本科院校风景园林专业《植物学》课程改革初探——以滁州学院为例[J].内江科技,2023,第9期史丹，李亚林，刘蕾（河南工程学院环境与生物工程学院）.应用技术型高校《固体废物处理与处置》课程改革探索[J].内江科技,2023,第9期张炜晗，康萌（陕西铁路工程职业技术学院工程物流与管理学院）.业财融合提升高校预算绩效管理水平研究[J].内江科技,2023,第9期杨婷¹，林熊^1,2，李卓玺³，缪鑫¹，林剑锋¹，张伟¹，何建兵¹（四川省内江市农业科学院；四川香村居农业科技有限公司；内江市农业农村局）.三角梅与“碳汇”发展的思考[J].内江科技,2023,第9期韩丽红，马淑一（包头医学院医学技术与麻醉学院）.“互联网+”背景下医学检验有效教学研究[J].内江科技,2023,第9期赵福江^1,2，苏永骏¹（南京晓庄学院；上海体育学院）.疫情背景下南京市小学体育电子教材可行性调查与分析[J].内江科技,2023,第9期王敏，杨欣，沈雨欣，胡云晖（成都师范学院数学学院）.开放三孩政策下城市育龄群体生育意愿的实证分析——以成都市温江区为例[J].内江科技,2023,第9期李鹤（长春金融高等专科学校体育教研部）.自悯对女大学生锻炼动机的影响[J].内江科技,2023,第9期钱森和，李婉珍，王洲，赵世光，李闯（安徽工程大学生物与食品工程学院）.生物工程类专业生物统计学课程教学的思考与建议[J].内江科技,2023,第9期左亚旻（常州机电职业技术学院）.人工智能背景下职业教育教学模式的发展策略研究[J].内江科技,2023,第9期彭建梅（费县水利工程保障中心）.水库碳源效应的国内外研究进展对比——基于WOS和知网[J].内江科技,2023,第9期钟庆德¹，李丹强²，黄海南³，杨晶晶¹，张鑫¹（西北民族大学体育学院；海南省儋州市八一中心小学；凌云县沙里瑶族乡中心小学）.生态自然观视域下海南体育旅游项目开发研究[J].内江科技,2023,第9期徐港节（西北师范大学体育学院）.盐都区体育公园现状调查与分析[J].内江科技,2023,第9期沈斐（江苏开放大学(江苏城市职业学院)）.高职院校建筑工程施工技术课程教学改革研究[J].内江科技,2023,第9期李伟（天府兴隆湖实验室）.变压器绕组在线监测方法的发展状况综述[J].内江科技,2023,第9期蒋里锋（陕西煤业化工集团榆林化学有限公司）.BDO生产废水处理工艺及多元协同催化氧化技术应用实例[J].内江科技,2023,第9期庄胜华¹，陈培宇²（曲阜师范大学附属实验学校；曲阜师范大学体育科学学院）.高中体育选项课分层教学中的问题与对策[J].内江科技,2023,第9期刘晶，马晓，白旭良，张浩（鄂尔多斯市环保投资有限公司）.新形势下生态环境监测质量问题与对策研究[J].内江科技,2023,第9期傅钇中（重庆航天职业技术学院）.虚拟仿真技术在总线技术课程中的应用[J].内江科技,2023,第9期陈利群（乐山师范学院电子信息与人工智能学院）.基于学科核心素养的高中通用技术课程教学研究[J].内江科技,2023,第9期邢川衡¹，斯园园²，张利健³（中海石油(中国)有限公司天津分公司；中海油能源发展股份有限公司采油服务分公司；中海油能源发展股份有限公司工程技术分公司）.当前我国稠油开发技术的剖析研究[J].内江科技,2023,第9期黄宽娜¹，阳艳霞²（乐山师范学院；成都市龙江路小学）.浅谈核心素养背景下小学数学教学中实施美育的必要性[J].内江科技,2023,第9期马云琪，宋智梁（齐齐哈尔大学体育学院）.运动想象疗法结合减重步行训练对脑卒中患者下肢运动功能康复疗效的研究[J].内江科技,2023,第9期王旭¹，许晓锋²，杜国强³（广西民族大学；闽南师范大学；首都师范大学）.体育教育的现代教育意义与发展趋势[J].内江科技,2023,第9期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有29页，转到页

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