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期刊文章列表

  • 苏烈(广西岑溪市第一中学).浅谈自主教学模式在初中政治课堂中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 次旦卓嘎(西藏日喀则市上海实验学校初中部).初中英语阅读教学问题及应对策略[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 谢继贤(广西岑溪市第一中学).注重有效性教学,提高学生科学素质[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 韩东荣(安徽省淮南十四中).问在当问之时——高中物理有效教学探究之提问的艺术[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 高慧清(广东省深圳市宝安区西乡中学(高中部)).如何提高高中地理课堂的教学效率[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 黄开勇(安徽省霍邱县牌坊小学).营造轻松的小学语文课堂氛围之浅见[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 张学忠(甘肃省永登县第六中学).浅探微型实验在高中化学教学中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 黎振鸿(广西苍梧县沙头镇第二初级中学).找准德育教育突破口[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 莫颜瑛(广西岑溪市第一中学).如何紧密结合物理教学和科学研究[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 叶雄伟(广西岑溪市第一中学).对初中英语教学过程的反思[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 孔文超(新疆哈密鲁能希望学校).怎样提高初中英语课堂教学的实效性[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 许海波(四川省巴中市平昌县西兴职业中学).现代教育技术在美术教学中的作用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 赵凤云,胡巍,赵博生,徐恒戬,陈志伟,赵倩,盛桂华,张月杰(山东理工大学生命科学学院).大学生实践与创新创业能力培养体系的构建与实践——以山东理工大学生物科学专业为例[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 刘生玉(重庆市綦江区天池学校).抢抓契机,巧妙引导[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 李旭庆(山西省长治县职业高中).如何在中职历史教学中渗透心理健康教育[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 魏欣(陕西省长武县芋元中心校).关于小学数学课堂教学评价的构想[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 王璋腊(温州市平阳县鳌江镇梅源中心学校).探索小学数学教学中计算能力的培养[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 黄韦(贵州省六盘水市第一中学).如何提高高中生的英语写作能力[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 杨双贞(福建省晋江市永和镇玉溪小学).小学美术如何丰富学生的想象力[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 田深(广西桂林市恭城县县城第二中心小学).在小学数学教学中培养几何直观能力[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 周华锋(甘肃省临夏中学).汉武帝与王莽经济政策比较——《汉书·食货志》读后[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 赵蒙(深圳市龙岗区南湾学校).机器人教育中师生学习共同体创建的行动研究[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 吴正懿(贵州省铜仁市碧江区坝黄民族小学).如何培养小学生学习英语的兴趣[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 王蕾(天津中德职业技术学院).行动导向教学法应用在高职公共英语中对教师的要求[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 陀子漳(广西苍梧县沙头镇第二初级中学).注意情商培养,激发创新思维意识[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
  • 姚婷婷(湖南警察学院信息技术系).基于Flash动画演示的《数据结构》在线开放教学资源建设与共享研究[J].课程教育研究,2015,第32期
  • 石兰华(永州职业技术学院).高职英语阅读技能培养的现状分析及对策[J].课程教育研究,2015,第32期
  • 李续红(江苏省泗洪县双沟实验学校).例谈英语教学中情感态度的培养[J].课程教育研究,2015,第32期
  • 谢林宇(湖南省常德市桃源县第一中学).浅谈如何激发高三物理学习兴趣[J].课程教育研究,2015,第32期
  • 汪鸿爱(江西省上饶市婺源县许村中学).分层教学法在初中英语课堂教学中的运用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第32期
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