-
李璐，陈怡天（吉林建筑大学城建学院）.独立学院青年教师培养机制探索与实践——以吉林建筑大学城建学院为例[J].文教资料,2016,第3期
-
罗绍明，周亚东，董玉节（安徽中医药大学）.以“四个全面”战略布局谋划高校十三五发展规划[J].文教资料,2016,第3期
-
王洋（南京航空航天大学机电学院）.高校实施全员育人的可行性路径探析[J].文教资料,2016,第3期
-
岳红印（盐城工学院经济学院）.社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的长效机制研究[J].文教资料,2016,第3期
-
吴玲，王启俊（合肥职业技术学院基础部语数教研室）.巢湖方言特点浅论[J].文教资料,2016,第3期
-
王璐璐（山东大学）.宿舍文化功能的育人价值及模式探析[J].文教资料,2016,第3期
-
杨新宇1，李国彩2（大理大学工程学院；大理大学附属医院）.高校奖助学金制度调查与研究——以M大学为例[J].文教资料,2016,第3期
-
许金生（福建商贸学校）.职业生涯规划视阈中的中职班级管理理念更新[J].文教资料,2016,第3期
-
刘杰辉（辽宁工业大学外国语学院）.汉语典籍外译生态和谐观视角解读[J].文教资料,2016,第3期
-
孙博，康建军（武汉软件工程职业学院）.德日经验对骨干高职院校“双师型”教师队伍建设的启示[J].文教资料,2016,第3期
-
冯龙飞（宜春学院）.基于网络环境下药学专业硕士《药学英语》课程教学探究[J].文教资料,2016,第3期
-
王丹彤（南京师范大学文学院）.二十一世纪以来汉语轻声研究的新发展[J].文教资料,2016,第3期
-
贺映红（长沙医学院思想政治教研部）.思想政治理论课培育和践行社会主义核心价值观课堂教学探究[J].文教资料,2016,第3期
-
蒋霄（苏州科技学院人文学院）.试谈昆曲艺术对苏州现当代文学创作的影响——以周瘦鹃创作作为考察中心[J].文教资料,2016,第3期
-
邓凯文（广东技术师范学院）.大学生积极品质的发展状况及启示——以广州大学生为例[J].文教资料,2016,第3期
-
杜龙鼎（华南农业大学外国语学院）.美国全球合作式科学教育与中国大学英语教学探微[J].文教资料,2016,第3期
-
张红文（湖南女子学院思想政治理论课教学部）.探讨“微时代”背景下高校军事理论课程改革[J].文教资料,2016,第3期
-
杨晓波，张莹（北京城市学院）.民办高校学生事务管理存在的问题与对策——以北京城市学院为例[J].文教资料,2016,第3期
-
吴婷（湖南商务职业技术学院）.浅谈传统文化教育在高职院校的实施[J].文教资料,2016,第3期
-
阿孜古丽·艾山（新疆广播电视大学）.MOOC环境下《现代维语》微课程建设探究[J].文教资料,2016,第3期
-
刘颖（江西现代职业技术学院）.顺应论视角下的中国特色文化新词的英译[J].文教资料,2016,第3期
-
卢昉（西安美术学院）.考古学的以今见古和求真之路[J].文教资料,2016,第3期
-
张小竹，钟卫红（广西职业技术学院）.高职旅游管理类专业旅游兼职教师的管理和教学能力提高[J].文教资料,2016,第3期
-
徐波（广东行政职业学院）.职业院校对职业文化提炼及导入探究——以行政职业文化为例[J].文教资料,2016,第3期
-
王凯1，申良云2（桂林航天工业学院航空旅游学院；桂林航天工业学院后勤管理处）.壮剧文化助推社会主义核心价值观生活化的实践探析[J].文教资料,2016,第3期
-
李广荣（广东科学技术职业学院外国语学院）.工具理性驱动下高职商务英语专业课程体系之生态考量[J].文教资料,2016,第3期
-
任玥姗（郑州大学体育学院）.基础教育教学渗透生态环境教育的有效路径[J].文教资料,2016,第3期
-
陈荔莎，顾友泽（南通大学文学院）.浅论当代流行歌词对古典人物形象的塑造[J].文教资料,2016,第3期
-
刘文君（重庆彭水县郁山中心校）.例析《品德与社会》开放式教学法的应用[J].文教资料,2016,第3期
-
王进才，景霞（河西学院）.西部地区小学教师师德的调查探究——以甘肃河西地区为例[J].文教资料,2016,第3期
|