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陈辉，朱俊萍，王培刚，高娜（首都医科大学基础医学院）.医学微生物学教学案例库的构建及应用探索㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期杨春，刘丽，高艳（首都医科大学基础医学院）.关于人体解剖学“绪论”融入“课程思政”元素的途径探索㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期刘芬，邵毅，何燕（首都医科大学公共卫生学院北京市临床流行病学重点实验室）.高校流行病学教学中的课程思政教育探索㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期张枫，唐静成，邵建群，李青原，石晨，王玉记（首都医科大学药学院）.微课辅助线上线下实验教学㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期孟艳¹，王雯¹，郑翠婷¹，杜时雨²（首都医科大学基础医学院；中日友好医院消化科）.新冠疫情下的医学生线上授课教学思考㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期李霞，张旭，王燕，耿新玲（首都医科大学生物医学工程学院）.假肢矫形工程专业《医学信号处理导论》在线教学实践[J].医学教育管理,2021,第A1期张本厚，池萍（首都医科大学附属北京佑安医院手术麻醉科）.新冠疫情期间混合式线上麻醉见习的满意度调查㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期郝唯，刘玉超，程五中，王钺，马彦旭（首都医科大学附属北京中医医院推拿科）.后疫情时代推拿学线上教学初探[J].医学教育管理,2021,第A1期王耀楠¹，郑美青¹，薛冰¹，张筱宜²，王玉记²（首都医科大学中心实验室；首都医科大学药学院）.核磁共振实验室高效管理与开放共享探析[J].医学教育管理,2021,第A1期赵欢¹，张夏楠¹，马晗¹，刘长利¹，吴晓毅¹，巴寅颖¹，高伟²（首都医科大学中医药学院；首都医科大学附属北京世纪坛医院）.研究生分子生药学课程的教学探索与优化[J].医学教育管理,2021,第A1期闫松华，刘志成，吴宝平，钱秀清，张宽（首都医科大学生物医学工程学院）.运动生物力学课程教学内容精细化研究[J].医学教育管理,2021,第A1期常丽荣，张宝营，张贵焘，景朋，宋一志，李慧，武艳（首都医科大学基础医学院）.寓思政教育于人体解剖学教学的实践与思考㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期信中，史婷婷（首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科）.多学科诊疗模式在甲状腺相关性眼病临床教学中的应用[J].医学教育管理,2021,第A1期华琳，夏翃（首都医科大学生物医学工程学院）.浅谈医学院校《生物信息学》课程的在线教学㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期唐静成，张枫，邵建群，李风华，赵明（首都医科大学药学国家级实验教学中心）.以“课程思政”为导向的现代色谱实验教学㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期邹大威，王蕾，高彦彬，张秋霞，高连印，杜宇琼，宗文静，张秋云（首都医科大学中医药学院）.基于提升中医辨证思维能力的经典实践整合课程建设的思考[J].医学教育管理,2021,第A1期李丹¹，崔纯莹¹，吴晓毅²，童宇茹¹，高伟³（首都医科大学药学院；首都医科大学中医药学院；首都医科大学附属北京世纪坛医院）.天然药物化学教学改革探索㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期武文芳，陈卉，王洪，夏翃，周震，刘红蕾，杜菁（首都医科大学生物医学工程学院）.医学生“数据库语言”课程的线上线下融合教学模式探索㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期钱秀清，张海霞，宋红芳，黄菊英，王辉，郭学谦（首都医科大学生物医学工程学院）.课程思政在有限元分析课程中的探索与实践[J].医学教育管理,2021,第A1期袁远，刘玉婷（首都医科大学基础医学院）.浅谈集体备课在病理学教学中的作用与效果㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期刘思宇，那达林（首都医科大学医学与人文学院）.基于可视化学习分析的学生画像构建㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期杨淑敏¹，王彩芳¹，高伟²（首都医科大学药学院；首都医科大学附属北京世纪坛医院）.传统中医药文化助力天然药物化学教学思政教育[J].医学教育管理,2021,第A1期周震，刘冬冬，王洪（首都医科大学生物医学工程学院）.疫情背景下留学生计算机课程教学改革[J].医学教育管理,2021,第A1期路欣，尚宏伟，翁静（首都医科大学基础医学院）.正常人体形态学实验微观部分第二课堂项目的开展与思考㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期刘薇，史婷婷，逯茗，苏志燕，杨金奎（首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科）.眼科专业学位研究生内科共同培养模式再实践与体会㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期黄沛力，蒋淑琴，曹园园，庞元凤，施致雄（首都医科大学公共卫生学院）.科研反哺教学在卫生化学教学中的探索与实践[J].医学教育管理,2021,第A1期武康¹，常征²（首都医科大学人事处；首都医科大学基础医学院）.医学院校共青团如何讲好“战疫”思政课 ——以首都医科大学共青团工作为例[J].医学教育管理,2021,第A1期万玲（首都医科大学医学人文学院）.融思政教育于大学英语教学的实践探索 ——以课程内容的挖掘与拓展为例㐰[J].医学教育管理,2021,第A1期刘海宁，赵志强（首都医科大学信息中心）.疫情每日填报系统在高校信息化战疫情中的建设和研究[J].医学教育管理,2021,第A1期杜娟（首都医科大学档案馆）.基于SWOT 分析法的高校电子档案“单套制”归档研究[J].医学教育管理,2021,第A1期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有8页，转到页

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