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张红梅，张茜（陕西省西安市航天城第三小学）.“三个抓手”落实作业减量提质“五项举措”提升课后服务特色[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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赵玉萍（陕西省安康市教学研究室）.实施“三重融合”德育新模式，打造“三全育德”德育新常态[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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张青（杨凌职业技术学院）.高职学生职业核心素养提升研究[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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薛静，张文生（西北工业大学）.发挥数据要素价值，提升高校“双一流”建设水平 ——西北工业大学数据治理实践[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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杨小川（陕西省西安惠安小学）.岁月峥嵘 教泽绵长 ——西安市鄠邑区山阴小学百年发展印记[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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秦有文（陕西省汉中市西乡县东关小学）.弘扬红梅精神 落实立德树人[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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曹雨舟（陕西省西安市浐灞第三小学）.桥梁[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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郭明月（陕西师范大学）.在“协作培养”与“成就自然成长”间寻求平衡 ——读《不平等的童年》有感[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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赵昶葆（中共陕西省委教育工委；陕西省教育厅）.科学衔接 面向未来[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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李世宽（西北大学）.做为学、为事、为人的大先生 ——记中国科学院院士、西北大学教授舒德干[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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孔祥娜.西安高新第一中学初中校区以“三个课堂”书写教育奋进之笔[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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刘俊博（陕西省西安市第二十六中学）.“双减”如何保障教育质量提升？[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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孙浩，赵雯（陕西省西安国际港务区教育卫体局）.西安国际港务区多维推进新时代基础教育评价改革[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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冀映秋.陕西加快推进教育数字化变革[J].陕西教育(综合版),2022,第C2期
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