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郭晓明（云南大学职业与继续教育学院）.理想与现实的冲突——以色列职业教育发展史（1948—1992）[J].广州职业教育论坛,2016,第6期
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刘京军（山东司法警官职业学院 公共管理与技能系）.试析微视频在高职德育教学中的应用性研究[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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周炫（广东农工商职业技术学院 管理系）.“素能并重、多岗实训”的现代学徒制文秘人才培养模式的构建与实践[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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张宏博（广州番禺职业技术学院 财经学院）.“双师型”背景下高职教师专业成长的个案研究[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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陶红，梁婕（广东技术师范学院 教育学院）.广东高等职业教育与经济协同发展分析研究*——基于高等职业教育弹性系数视角[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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胡轶敏1，葛陆媛2，邵伟芳1（浙江建设职业技术学院国家职业技能鉴定所；浙江省职业技能鉴定指导中心命题科）.浙江省建筑业“新生代”农民工职业能力的构成和培养研究[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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董先（威海职业学院 工业系）.现代学徒制人才培养标准研究*——以机电一体化技术专业为例[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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张春霞（广东工程职业技术学院 管理工程学院）.广州高职酒店管理专业课程设置与星级酒店人才需求契合研究[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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赵学瑶（广州白云工商技师学院 职业教育研究所）.远程教育学习支持系统在技工院校的探索研究[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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杨进（教育部 职业技术教育中心研究所）.谈中国职业教育现代化愿景[J].高等职业教育探索,2016,第5期
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王丽莹（中山火炬职业技术学院 现代服务系）.基于工作过程导向课程开发模式与评价的研究——以高职国际贸易实务为例[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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孙永安，王晓敏（广州番禺职业技术学院）.高职院校内部质量保证体系视野下的专业年审制度探析[J].广州职业教育论坛,2016,第5期
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