首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 李琪(江苏省常州市武进区政平小学).新课改下小学综合实践活动课程实施有效策略探究[J].智力,2022,第36期
  • 孔祥俊(甘肃省永靖县青和学校).红色思想意识教育对幼儿心理的影响及取得的成果——追寻红色足迹 传承红色基因的案例分析[J].智力,2022,第36期
  • 杜霞(甘肃省临洮县辛店镇康家崖小学).浅析小学班主任教育管理工作的困境与对策[J].智力,2022,第36期
  • 陈晓霞(甘肃省平凉市庄浪县第三幼儿园).阅读区中3~6岁幼儿阅读材料选择和使用策略[J].智力,2022,第36期
  • 鲍茜迁(昆山市陆家镇菉溪幼儿园).STEAM教育理念下幼儿园玩泥活动探究[J].智力,2022,第36期
  • 吴春燕(江苏省苏州市吴江区盛泽幼儿园).自然树枝资源生成班本课程的路径探究[J].智力,2022,第36期
  • 王斐,刘树仁(吉林师范大学教育科学学院).农村幼小衔接教育困境及对策分析[J].智力,2022,第36期
  • 杨露璐,卓进(四川轻化工大学教育与心理科学学院).张雪门幼儿教育思想对幼小衔接的启示[J].智力,2022,第36期
  • 尹雯(宁夏回族自治区固原市隆德县第二幼儿园).探讨信息技术与幼儿创新思维能力的培养[J].智力,2022,第36期
  • 宗序霞(江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园).家园共育模式下幼儿园传统节日教育探究[J].智力,2022,第36期
  • 王盼(西安交通工程学院).农村幼儿教师非正式评价行为现状与改进策略解析[J].智力,2022,第36期
  • 薛闽薇(江苏省南京市迈皋桥幼儿园丁家庄第一分园).依托中班自然角创设构建劳动实践校本课程的探讨[J].智力,2022,第36期
  • 臧良曼(山东省淄博市张店区建桥小学).分析英文绘本在小学英语教学中的运用[J].智力,2022,第36期
  • 吴芳芳(江苏省南通市海门区通源小学).“双减”背景下小学英语作业多元化设计策略思考[J].智力,2022,第36期
  • 孟庆礼(河北省沧州市第一中学).高中英语课堂提问的认知思维导向探讨[J].智力,2022,第36期
  • 冉瑛(甘肃省华亭市策底镇中心小学).思维导图在小学英语词汇教学中的应用研究[J].智力,2022,第36期
  • 赵小强(宁夏固原市隆德县第一小学).小学英语信息化教学中思维导图的运用策略[J].智力,2022,第36期
  • 宋利平(陕西省榆林市吴堡县教学研究室).初中语文教学中学生思维能力的培养策略[J].智力,2022,第36期
  • 姚洁(常州大学附属小学).基于思维导图的小学英语阅读教学策略[J].智力,2022,第36期
  • 后彦平(甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学).新课程理念下高中语文“思辨读写”的教学策略[J].智力,2022,第36期
  • 刘雯雯(南京外国语学校仙林分校).新课标下小学语文情境化课堂识字教学方法思考[J].智力,2022,第36期
  • 柳殿峰(甘肃省庄浪县第二小学).小学语文教学中加强学生语言文字运用能力的方法[J].智力,2022,第36期
  • 邹鲁莹(昆山经济技术开发区世茂小学).小学语文教学中如何提高学生的生活常识与素养[J].智力,2022,第36期
  • 余忠花(遵义市汇川区第一小学).数轴在小学数学估算教学中的实践与运用[J].智力,2022,第36期
  • 刘利(甘肃省陇南市西和县西青永丰小学).小学数学核心素养之数感的培养策略研究[J].智力,2022,第36期
  • 赵淑英(甘肃省兰州市第九十二中学).几何画板在初中数学教学中的运用[J].智力,2022,第36期
  • 王成喜(甘肃省临夏州永靖县移民小学).小学数学教学中游戏化教学法的应用[J].智力,2022,第36期
  • 刘晓燕(甘肃省平凉市庄浪县北城九年制学校).云课堂背景下的初中数学教学实践探索[J].智力,2022,第36期
  • 杨香兰(甘肃省平凉市庄浪县第二小学).小学数学课堂教学中错题的整合与高效利用[J].智力,2022,第36期
  • 陈宏兵(甘肃省天水市麦积区道南小学).小学数学情境教学现状及对策研究[J].智力,2022,第36期
首页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有67页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966