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期刊文章列表

  • 王希竹,彭爽(东北师范大学文学院).试论国际汉语教师应具备的跨文化交际素养[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 姜淑梅,苏阳(吉林师范大学教育科学学院;新加坡天下语文学校).中日幼儿教师资格认定制度之比较研究[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 孙刚成,拓丹丹(延安大学教育科学学院).论教育之美[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 王院成(焦作师范高等专科学校覃怀文化研究中心).地域文化的教育人类学解读[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 张雪莉,程振林,张会会(西北师范大学教育技术学院).信息环境下西部特殊教育教师专业发展问题研究——以甘肃省为例[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 薛正斌(宁夏师范学院教师教育研究中心).美国SLI理论对大学生学习适应性教育的启示[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 欧阳护华1,海路2(广东外语外贸大学英文学院;中央民族大学教育学院).语言、教育与文化:从交际教学法到教育人类学——广东外语外贸大学欧阳护华教授访谈录[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 张洁(楚雄师范学院教育心理教学研究部).农村寄宿制办学模式下中小学教育质量综合评价研究的思考[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 倪胜利(西南大学西南民族教育与心理研究中心).英国支持少数民族教育发展特殊政策及问题思考[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 安心,贾思蕾(西北师范大学教育学院).人格视域中大学新生心理健康和父母教养方式关系研究[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 曾云1,李海月2,张国庭3(兰州理工大学马克思主义学院;西北师范大学教育学院;昌吉回族自治州党校).南疆地区初中学生自主学习能力现状的调查研究——以新疆X中学为例[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 刘霞(南京晓庄学院教师教育学院).论教科书参与公民教育的历史先声——基于《共和国教科书·新国文》的文本分析[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 陈婷1,孙彬博2,秦积翠1(兰州城市学院教育学院;西北师范大学教育学院).回族传统文化在学校教育中传承现状的调查研究——以甘肃省临夏回族自治州广河县为例[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 杨阳1,2,万明钢1(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;西北师范大学心理学院).文化多样性视域下文化模式的转变[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 李长吉(衢州学院).“互联网+”时代教育研究的十大任务[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 王志胜(澳门大学教育学院).澳门城建格局对中西教化的影响——以澳门开埠(1557—1849)三百年为例[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 宋生涛(河北师范大学教育学院;西南大学教育学部).我国民族地区学前教育地方课程特征与功能[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 胡君,张学强(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心).对新中国小学课程改革轨迹的求索——《小学课程史研究丛书》评介[J].当代教育与文化,2016,第6期
  • 李如密(南京师范大学课程与教学研究所).游历教育与从游学习——孔子“周游列国”之教育活动及其价值再考察[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 纪德奎,蒙继元(天津师范大学教育科学学院).自我教育:内涵发展与时代意蕴[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 许洁英(人民教育出版社文化教育室).从教育的价值本源探寻生命教育的意义[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 刘旭东(西北师范大学教育学院).构建有中国气派的教育基本理论话语体系——胡德海先生教育学思想研究[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 李保强,蔡运荃(武汉大学教育科学研究院).胡德海先生《教育学原理》思想体系再认及学术影响集论[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 王从华(赣南师范大学文学院).胡德海教育本质问题研究的方法论特征与价值[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 胡德海(西北师范大学教育学院).我的人生经历以及对教育学研究的一些看法[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 李虎林(西北师范大学教育学院).胡德海先生的教育学原理学科观及研究方法探析[J].当代教育与文化,2016,第5期
  • 韩永红(广东肇庆学院教育学院).论自我教育的文化历史意蕴[J].当代教育与文化,2016,第5期
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