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林丽静（福建省莆田市第二实验幼儿园）.传统手工艺在幼儿园大班美术活动中的应用策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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任锐（甘肃省西和县汉源镇初级中学）.青春期学生心理特点及家庭教育策略分析[J].当代家庭教育,2022,第31期
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徐向红（福建省漳州市龙海区华侨幼儿园）.为孩子的生命成长筑基——幼儿园体验式劳动活动的构建与实践[J].当代家庭教育,2022,第31期
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王慧聪（陇南师专附属实验学校）.小学家校协同育人机制的途径和策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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李木金（福建省莆田市北岸经济开发区山亭镇中心幼儿园）.给体育活动加点料——浅谈幼儿园体育活动游戏化[J].当代家庭教育,2022,第31期
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许芬雪（福建省福鼎市实验小学）.深度学习背景下小学语文比较阅读策略探讨[J].当代家庭教育,2022,第31期
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王会娥（甘肃省酒泉市瓜州县第三幼儿园）.家园一体化变“废”为“宝”的教育实践与研究[J].当代家庭教育,2022,第31期
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刘建峰（甘肃省白银市会宁县老君坡镇初级中学）.创新社会治理下农村留守儿童教育关爱体系的构建[J].当代家庭教育,2022,第31期
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万廷威（甘肃省白银市靖远县糜滩中学）.优化教育环境，探索三结合育人模式（之二）[J].当代家庭教育,2022,第31期
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石永红（甘肃省卓尼县柳林小学）.项目式学习在小学信息技术教学活动中的运用策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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季晓楠（江苏省启东市城南幼儿园）.新时代幼儿园家园共育新策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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余俊婷（福建省泉州市仙塘小学）.“双减”政策下小学体育教育的高质量发展策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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陈雅婷（昆山高新区前进幼儿园）.“六大解放”理念在幼儿园阅读活动中的运用[J].当代家庭教育,2022,第31期
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咸宗莲，石绿叶（宁夏回族自治区固原市隆德县第一幼儿园）.探究在幼儿园劳动教育中培养幼儿的合作意识的策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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宋欢（江苏省南京市江宁区淳化第二幼儿园）.大班幼儿创意美术活动中生活资源的运用[J].当代家庭教育,2022,第31期
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陈宁（聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处中心幼儿园）.幼儿绘本与自主性游戏有效整合的教学研究和实践[J].当代家庭教育,2022,第31期
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陈素娟（福建省莆田市仙游城西中心小学）.小学语文课堂单元整体教学路径探究[J].当代家庭教育,2022,第31期
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陈志忠（福建省邵武市实验中学）.立足核心素养，优化初中历史课堂教学[J].当代家庭教育,2022,第31期
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王宛霞（福建省长泰五中）.初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养[J].当代家庭教育,2022,第31期
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刘晓娟（甘肃省夏河县藏族中学）.中学语文群文阅读课内与课外结合策略分析[J].当代家庭教育,2022,第31期
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关叶虹（福建省莆田市涵江区教师进修学校）.核心素质下培养中学生语文说明文阅读能力的研究[J].当代家庭教育,2022,第31期
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扎西加（甘肃省夏河县藏族中学）.“以图导学”在初中地理教学中的实践策略研究[J].当代家庭教育,2022,第31期
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吴珍珍（福建省光泽县第三中学）.提高初中信息技术教学效果策略研究[J].当代家庭教育,2022,第31期
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邱丽华（福建省光泽县鸾凤中心小学）.巧抓课后习题，落实语文要素[J].当代家庭教育,2022,第31期
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贾春红（甘肃省平凉市灵台县城关中学）.试论“问题主线”教学法在初中历史教学中的运用[J].当代家庭教育,2022,第31期
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黄丽玉（福建省南靖第一中学）.探究多维互动教学模式在高中语文教学中的应用[J].当代家庭教育,2022,第31期
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苏雪琴（福建省邵武市第七中学）.高中语文深度阅读的有效教学策略[J].当代家庭教育,2022,第31期
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朱平（甘肃省永靖县刘家峡中学）.初中美术教学中学生绘画技能的训练方式[J].当代家庭教育,2022,第31期
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