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唐青叶，卢梦环（上海大学外国语学院）.再语境化——习近平扶贫话语用典及其英译[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期韩辉¹，贺爱军²（中国石油大学(华东)外国语学院；中国海洋大学外国语学院）.翻译与国家治理之间的双向互动——以唐代佛经翻译为对象的考察[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期于爽（天津商业大学外国语学院英语系）.翻译与中国现当代文学经典重构——以香港和英语世界英译选集为例[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期秦川，肖嵘（广西大学外国语学院）.江西吉安方言中的英源音译词声调——实验研究视角[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期林风¹，卢欣²（福州外语外贸学院外国语学院；福州工商学院）.红色翻译史上的革命先驱钩沉（1902—1945）[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期白立平（香港岭南大学翻译系）.吴宓译《名利场》中标点符号的处理[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期李焕霞（广西梧州学院）.儿童文学视角下《山海经》的语内接受与语际翻译[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期董海雅（上海外国语大学国际教育学院）.《腹语师的女儿》英译本中的情感再现研究——基于英国青少年读者书评的分析[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期蔡瑞珍（三明学院海外学院(外国语学院)）.《诗歌社会翻译学：新兴的研究视角》介评[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期陈月静，蓝红军（广东外语外贸大学高级翻译学院）.多模态视角下儿童绘本英汉翻译补偿研究——以苏斯博士双语经典系列儿童绘本为例[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期罗选民.融通译介纳百川虎年虎译展新姿[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期潘文国（华东师范大学）.治学之道与治学感悟[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期庄柔玉（广西大学外国语学院）.《哈姆雷特》在中国——比较黄国彬的“厚翻译”和根茨勒的“后翻译研究”[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期王海珠，王洪涛（北京外国语大学）.“重译假设”的验证研究——Harry Potter and the Prisoner of Azkaban重译的个案考察[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期周俊洁（中央戏剧学院）.印度哈努曼原型译介至东南亚和中国戏剧的流变考[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期徐敏慧，王熠珂（澳门大学人文学院英文系）.中国现当代小说译者英语访谈研究（2011—2020）[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期袁卓喜，王欣煜（广西大学外国语学院）.中国书法理论中“意象”的钩沉及其译介研究——以《傅山的世界：十七世纪中国书法的嬗变》英文版为例[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期李葆嘉（南京师范大学文学院；北京外国语大学语言博物馆项目专家委员会）.虎年译虎：威廉·布莱克的名作The Tyger（《老虎》）[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期俞宁（美国西华盛顿大学英文系）.虎年译《虎》并序[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期陈国华（广西师范大学外国语学院；北京外国语大学外国语言研究所）.威廉·布莱克《老虎》重译记[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期宋菁^1,2，徐惟诚¹（广西大学外国语学院；广东外语外贸大学高级翻译学院）.解密严复翻译，共话对外传播——严复翻译思想研讨会暨话语修辞与翻译传播高峰论坛综述[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第2期汪越（华北电力大学(保定)英语系）.远程口译国内外研究对比分析[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期许文胜，韩晓秋，刘朋朋（同济大学外国语学院）.《共产党宣言》多语译本的中外考察[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期彭程¹，刘红华²（广西大学外国语学院；湖南工业大学）.“死”与“活”：沙博理红色文学作品题名英译研究[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期汪宝荣，周恩奇.余华小说《活着》英语译介与传播社会学分析[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期冯正斌，苏攀（西安科技大学人文与外国语学院）.政治文献态度传译研究——以“人类命运共同体”专题为考察中心[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期詹成^1,2，郑婷婷（中山大学外国语学院；广东外语外贸大学翻译学研究中心）.直接可见演讲者姿势在同声传译中的效应研究[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期周子淳.网络辞书与中国文化特色词汇“走出去”[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期胡伟，李康娜，朱金莹（东北财经大学国际商务外语学院）.日本多元文化共生背景下医疗口译服务体系的构建与启示[J].亚太跨学科翻译研究,2021,第1期首页 1 2 下一页尾页共有2页，转到页

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