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关晨涛1，孙英智2，孙坚力3（福建技术师范学院体育学院；沈阳体育学院研究生处；泉州实验小学洛江校区）.冰雪运动进校园“南展”困境与推进路径研究——基于福建省泉州市冰雪特色学校调查[J].冰雪运动,2022,第6期
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贺鹤1，赵明元1，薛梦悦2，臧万里2，余淼2，穆亮1,3（哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院；哈尔滨体育学院研究生学院；哈尔滨体育学院博士后科研工作站）.特色发展目标下黑龙江省高校冰壶运动人才建设研究[J].冰雪运动,2022,第6期
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王海，姜帆（哈尔滨工业大学体育部）.起步到进步：东北地区大学生雪橇运动发展路径探析[J].冰雪运动,2022,第6期
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李彦龙1，杨佳2，陈德明3，常凤4（哈尔滨体育学院学术理论研究部；哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院；哈尔滨体育学院；哈尔滨体育学院运动人体科学学院）.黑龙江省体医融合问题审视与纾解路径——健康中国战略下的大众冬季运动促进[J].冰雪运动,2022,第6期
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吕宏宁1，王璐2，井红艳1，祖莹1（黑龙江科技大学体育部；哈尔滨工业大学体育部）.北京冬奥会遗产助力北方高校冬季体育课教学模式改革的研究[J].冰雪运动,2022,第6期
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张聪1，刘义峰1，王淼1，李克良2，国洪雨1，马怡冰1，杨蕊竹1（哈尔滨体育学院体育教育训练学院；哈尔滨体育学院研究生院—国际交流学院）.线上翻转课堂在黑龙江省高校体育教育专业冰雪运动课程中的创新设计与应用[J].冰雪运动,2022,第6期
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王超1，杜唯2，王相博3，赵宏炟4，杜春华1（哈尔滨体育学院研究生院；哈尔滨体育学院体育艺术学院；哈尔滨体育学院体育教育训练学院；哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院）.北京“双奥”发展历程中我国冰雪运动研究趋势与展望——基于CiteSpace可视化图谱分析[J].冰雪运动,2022,第6期
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罗雪，陈波（成都师范学院体育学院）.“互联网+”创新四川省冰雪产业发展实策探析[J].冰雪运动,2022,第6期
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陈素峰1，刘军坡2，高玮烨3，柴建中1（河北省体育科学研究所；石家庄市草场街小学；山西大学体育教育学院）.冰雪运动竞技新驱动：体能训练融合多维评估——以自由式滑雪空中技巧项目备战北京冬奥会经验为例[J].冰雪运动,2022,第5期
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魏亚茹，王宏坤，李彦龙，刘研研，常凤，赵文艳（哈尔滨体育学院运动人体科学学院）.男子冰球运动员体成分与有氧能力研究[J].冰雪运动,2022,第5期
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艾振国1，唐云松2（大庆师范学院体育学院；黑龙江大学体育部）.虚拟现实技术在冰球教学与训练中的应用研究[J].冰雪运动,2022,第5期
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孙丹世一1，韩帅2，张佳欣3（北京体育大学中国冰上运动学院；黑龙江省体育科学研究所；黑龙江建筑职业技术学院军事体育部）.赛前心理调节对提升冰球运动员竞技状态的价值与操作[J].冰雪运动,2022,第5期
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郭文利1，张笑昆2（内蒙古自治区冬季项目运动中心；哈尔滨师范大学体育科学学院）.体教融合背景下我国冰壶运动后备人才培养研究[J].冰雪运动,2022,第5期
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张国礼，张琪，郭璐（北京体育大学心理学院）.后冬奥时代法国青少儿冬季项目促进策略的启示——基于社会生态模型视角[J].冰雪运动,2022,第5期
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吴坤，郭子渊（安徽省体育科学技术研究所）.应用血清CK对大众冰雪运动健身损伤的预警研究[J].冰雪运动,2022,第5期
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