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高明，陈倩倩（华中师范大学第一附属中学）.高中化学拔尖创新人才培养研究[J].创新人才教育,2023,第6期
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李南兰1,2，龙城1，田震3（重庆市南开两江中学校；重庆市教育学会德育专委会；重庆市南开两江中学校科创实验中心）.场馆学习视域下“虚实融合”创新教学模式实践策略[J].创新人才教育,2023,第6期
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沈新荣1,2，陈志刚1（江苏省天一中学；江苏省高中学生自主学习研究所）.数字地球软件支持下地理可视化教学探究——以基于LSV软件开展“地貌的观察”为例[J].创新人才教育,2023,第6期
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刘宝贵1，宁惠兰2（首都师范大学附属房山学校；北京市房山区教师进修学校）.高中地理新教材“作业题”分析及实施建议——以中图版高中地理必修2为例[J].创新人才教育,2023,第6期
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唐瑶，闫领楠，许锋华（华中师范大学教育学院）.基于“维果茨基空间”理论的小学生科学思维培养模式建构[J].创新人才教育,2023,第6期
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王新燕（保定师范附属学校）.大单元视角下素养表现型课堂教学设计初探[J].创新人才教育,2023,第6期
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章梦昱，杨俊，杨秋芳，蒋昀航，关鹏飞（人大附中航天城学校）.新课标变化对小初衔接数学课程建构的影响研究——以北师大版六年级数学为例[J].创新人才教育,2023,第6期
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高琛（东北育才学校；创新人才教育研究会）.实现高质量发展：中国式教育现代化进程中基础教育的重要使命[J].创新人才教育,2023,第6期
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王淑英1，孙宁2（保定中学教育集团；保定师范附属学校）.为创新人才奠基：保师附校统整课程的十年实践探索[J].创新人才教育,2023,第6期
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刘玉玲（保定师范附属学校）.劳作学园精神内涵的传承与创新实践[J].创新人才教育,2023,第6期
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许海雁，伦瑞（保定师范附属学校）.通过国际理解课程提高中小学生全球胜任力的探索——以保师附校模拟联合国教育活动为例[J].创新人才教育,2023,第6期
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王丹青1，刘妍芳2（保定师范附属学校；保定市保定小学）.“跟着红色电影立信仰”思政课堂实践探索[J].创新人才教育,2023,第6期
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郑剑非（东北育才学校超常教育实验部）.面向超常儿童的高中语文深度教学策略——以高中写作为例[J].创新人才教育,2023,第6期
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白辽玲（中国人民大学附属中学）.班级建设与发展的六个维度[J].创新人才教育,2023,第6期
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沈良（浙江省杭州市萧山区第五高级中学）.“四精”管理：“组团式”帮扶精细化管理的思考与实践[J].创新人才教育,2023,第6期
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苏万青，宁惠兰，张吉（北京市房山区教师进修学校）.九学科协同推进的国家级优秀教学成果推广应用实践探索[J].创新人才教育,2023,第5期
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李海燕，殷桂金，占德杰，李瑞雪（北京教育科学研究院）.生态系统理论视角下普通高中创新人才培养路径探索[J].创新人才教育,2023,第5期
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刘伟善（广州市培英教育集团）.普通高中科创教育模式构建与实践研究——以广州市培英中学为例[J].创新人才教育,2023,第5期
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龚露，肖菊梅（湖州师范学院教师教育学院）.乡村教师治理过程中的社会公益组织参与机制研究[J].创新人才教育,2023,第5期
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张勃（北京市房山区教师进修学校中学研修处）.以优秀教学成果为引领的学科教研基地建设探究[J].创新人才教育,2023,第5期
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汤文思（湖南商务职业技术学院）.“大国工匠”背景下高职学生职业忠诚度提升路径探析[J].创新人才教育,2023,第5期
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黄雷1,2，沈新荣1,3，杨益芳1（江苏省天一中学；无锡市名师工作室；江苏省高中学生自主学习研究所）.素养导向下深度学习课堂实践样态探析——以地理课堂教学为例[J].创新人才教育,2023,第5期
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富昕辉（人大附中西山学校）.虚拟学习社区与中学英语故事阅读融合的教学研究[J].创新人才教育,2023,第5期
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王塔，车廷菲（北京市房山区教师进修学校）.国家级教学成果区域性推广应用的房山实践[J].创新人才教育,2023,第5期
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张艳1，王玉彬2（北京市房山区教师进修学校小学研修处；北京市房山区教师进修学校）.“四段式”课例研修促进儿童数学教育思想成果转化应用[J].创新人才教育,2023,第5期
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