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樊林（阜阳职业技术学院学前教育学院）.高职设计类专业基础课教学现存问题及改进策略[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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常素芳（开封大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课的“教”与“学”问题及对策探析[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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杨斐（阜阳职业技术学院信息与智能制造学院）.深度学习视域下程序设计类MOOCs学习活动设计实践[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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孙秀兰（阜阳职业技术学院）.“三全育人”理念下高职院校通识教育工作机制探究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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陆伟伟（阜阳职业技术学院财务处）.高职院校会计专业人才培养方案的设计——基于PBL教学法的运用[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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漆学鹏（阜阳幼儿师范高等专科学校马克思主义学院）.金寨红色文化及其思想政治教育功能的实现[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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李怀堤（阜阳职业技术学院经济与管理学院）.高职市场营销策划课程考核方式探析[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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韩娟，汪雅雪（安徽商贸职业技术学院基础教学部）.空间视阈下《叶之震颤》中的创伤表征[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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张茜（合肥幼儿师范高等专科学校）.高职院校“三下乡”社会实践育人模式的构建——以H高等专科学校为例[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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王璐（阜阳职业技术学院财务处）.高校绩效评价指标体系的构建——基于预算一体化管理平台的运用[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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张苹（盐城幼儿师范高等专科学校）.社会流动背景下江苏儿童小说中的儿童形象创作评述[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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范从月1，周迎亚1，储姝2（苏州幼儿师范高等专科学校；江苏省南通中等专业学校）.“三位一体、全实践融通”托育人才培养模式探究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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余茂全，金明，张磊（安徽水利水电职业技术学院机电工程学院）.10MW地面光伏电站的仿真研究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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汪芳琳1，王风芹2，黄张送3（池州职业技术学院基础教学部；池州职业技术学院旅游系；池州职业技术学院经济与管理系）.高职院校“政校企一体化”协同育人创新研究——以池州职业技术学院为例[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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李丹1，王继峰2，丁凡凡2（滁州城市职业学院；宿州学院）.解放时间：对学校控制时间的审视[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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胡新蕾（福建幼儿师范高等专科学校马克思主义学院）.科学把握新时代高校思想政治理论课话语自信的三重维度[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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邵潇涵（郑州大学马克思主义学院）.历史自信：中国共产党人精神品格的理论探析[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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李惠娜，杨娜，李嫣，马云骓（南充职业技术学院）.地方高职院校开展新职业教育的路径研究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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崔清松，刘永锋，张继军（阜阳职业技术学院经济与管理学院）.互联网金融投资理财居民参与情况研究——基于阜阳地区调查结果分析[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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王立群（江苏工程职业技术学院基础教学部）.高职院校大学英语课程诊断与改进指标体系的构建[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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程阔（阜阳职业技术学院信息与智能制造学院）.西门子S7-1200PLC与Mcgs Pro模拟器仿真实践探究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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相博文1，张浩2（中国地质大学；江苏豪森药业集团有限公司）.安徽省跨境电子商务的发展机遇、现实挑战与应对策略[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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张冲（阜阳职业技术学院）.牢牢把握团结奋斗的时代要求加快建设地方技能型高水平大学[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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朱自龙（商丘职业技术学院）.终身教育服务新型职业农民培养面临的困境及对策[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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梁利玲（广东行政职业学院）.民间文学资源与旅游开发融合发展的创新思路[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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闫思璐（驻马店职业技术学院建筑工程学院）.全过程视角下土木工程质量管理体系的设计与优化[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第4期
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方鲁兵，范家茂（合肥职业技术学院）.装配式建筑混凝土结构施工全过程技术研究[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第3期
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王放（安徽城市管理职业学院）.新时代高校辅导员角色实现的优化路径探析[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第3期
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宋玉（安徽警官职业学院马克思主义学院）.教育大数据视域下高校课程思政协同的难点与突破[J].阜阳职业技术学院学报,2022,第3期
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