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李森，马建设，孔晓霞，龚永生，范小芳（温州医科大学，基础医学院）.持续抗疫背景下《医学实验机能学》教学策略初探[J].创新教育研究,2021,第6期
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刘兆栋，张伟，李振兴（临沂大学，自动化与电气工程学院）.《智能控制》课程思政建设探索与实践[J].创新教育研究,2021,第6期
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魏云霞，马明广，魏慧娟，刘芳，马燕（兰州城市学院，化学工程学院）.依托科研项目培养学生创新能力的实践 ——以兰州城市学院为例[J].创新教育研究,2021,第6期
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曾宪海，李嘉臣，龚树丰，谢火木，钟杰，马兆海，刘健，林鹿（厦门大学能源学院；厦门大学创新创业办公室，现代教育技术与实践训练中心；厦门大学教务处）.基于生物质开发利用的“互联网+”大学生双创实践 ——实现人才高质培养、科技创新和乡村振兴的有机融合[J].创新教育研究,2021,第5期
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肖哲，刘国亮，刘强，王鑫（湖南工业大学计算机学院；湖南工业大学科技学院）.课程思政在《Python程序设计》教学中的应用实践[J].创新教育研究,2021,第4期
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马建立，付志粉，李洋（安徽理工大学力学与光电物理学院）.教学语言通俗化、形象化的应用探索 ——以固体物理学课程为例[J].创新教育研究,2021,第4期
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刘兆栋，张伟，李振兴（临沂大学自动化与电气工程学院）.检测技术与仪表课程学生学习评价改革探索[J].创新教育研究,2021,第2期
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王丹（花都区新雅街雅瑶小学）.中国象棋对提升小学生数学思维能力的探索与实践[J].创新教育研究,2021,第2期
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罗继曼，郑夕健，王丹，孟丽霞，杨谢柳（沈阳建筑大学）.基于“两性一度”的机械原理资源建设与实践[J].创新教育研究,2021,第1期
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樊逾越，郑文舟，于佳莉，于秋月，王燕（山东大学齐鲁医学院口腔医学院）.离体牙三维重建模型在牙体牙髓病学《根管治疗》教学中的应用[J].创新教育研究,2021,第1期
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张毅驰，陈巧兰，钱磊（苏州大学文正学院）.“三创”课程体系构建初探 ——以苏州大学文正学院为例[J].创新教育研究,2021,第1期
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