-
张军（南京师范大学附属小学）.创设任务情境 在场景细节中体悟真情——《父爱之舟》教学实录及思考[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
汪潮（浙江外国语学院教育学院）.试论单元整体教学的“统整”[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
侯杰颖，向昆，卢慧娟，赵鑫馨（北京石油学院附属小学）.制作“阅读漂流瓶”——四（上）第六单元整体教学设计[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
黄国才（福建省普通教育教学研究室）.学习阅读“提速”策略与加深阅读理解相统一——五（上）第二单元教材解读及教学建议[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
李竹平（北京亦庄实验小学）.“我认识了这样一个鲁迅”——六（上）第八单元教学解读与整体教学设计[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
潘文彬（江苏南京市中华中学附属小学）.儿童问学课堂的实践样态[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
潘文彬（江苏南京市中华中学附属小学）.诗情画意：在儿童问学中荡漾——《绿》教学实录及反思[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
高子阳（江苏昆山市玉峰实验学校）.除了语文还是语文——潘文彬老师印象[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
唐晴晓1，金文伟2（福建厦门市海沧区育才小学；集美大学师范学院）.“京“”平“”乔“”张”同源字教学设计[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
朱煜1，潘淑亚2（上海市建平实验小学；河南漯河市郾城区实验小学）.说场景 悟细节 品舐犊情深——《父爱之舟》教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
魏敏1，黄亢美2（中国人民大学附属中学三亚学校；南宁师范大学初等教育学院）.《秋天》教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
王林波1，吴忠豪2（陕西师范大学附属小学；上海师范大学）.积累语言经验 落实语言运用——《祖先的摇篮》教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
孙双金（江苏南京市金陵中学附属小学）.以启代教 文言文趣味教学——《司马光》教学实录[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
吉忠兰1，徐世赟2（江苏海安市曲塘小学教育集团；浙江杭州市卖鱼桥小学）.《爱的教育》整本书导读课教学设计及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
潘文彬（江苏南京市中华中学附属小学）.学习始自学“问”[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
卢臻.单元教学效果的保障：真实性评价任务[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
陈佑清.以学为中心，促进学生素养发展[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
余文森.辩证运用“读思达”教学法[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
薛法根（江苏苏州市程开甲小学）.随文学批注 自问能自答——《一只窝囊的大老虎》教学实录及说明[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
王思明（北京市密云区第七小学）.追着问题来备课——《升国旗》教学设计[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
余映潮（湖北荆州市教育科学研究院）.训练能力 学用语言 增加知识——《四季之美》教学实录及说明[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
孙庆博1，臧松刚2（江苏昆山开发区中华园小学；江苏新沂市教师发展中心）.聚焦学习任务，学习创意表达——《宇宙的另一边》（第一课时）教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
陈静1，张学伟2（河南漯河第二实验小学；中国传媒大学附属临安小学）.且以朗读入诗境 放飞想象悟诗情——《绿》教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
鱼利明（新疆乌鲁木齐市教育研究中心）.《“诺曼底号”遇难记》教学实录[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
-
叶根娟1，虞大明2（浙江杭州市富阳区富春第四小学；浙江杭州市新世纪外国语学校）.在开放式对话情境中获得深度阅读的体验——《巨人的花园》教学实录及评析[J].小学教学(语文版),2023,第C1期
|