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丛玉婵（呼伦贝尔学院）.iWrite2.0在大学英语写作教学中的应用研究 ——以呼伦贝尔学院为例[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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刘凤琴，杜海钰（呼伦贝尔学院）.国家通用语言文字融入铸牢中华民族共同体意识的路径探析 ——以呼伦贝尔学院为例[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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董玉新1，张华英1，候林慧1，姜超1，甄林峰2（呼伦贝尔学院；内蒙古自治区气象科学研究所）.乙烯利浸种对春小麦苗期抗旱性的影响[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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李伟艳（呼伦贝尔学院）.应用型高校教师课程思政育人能力培养研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王继峰1，李丹2（宿州学院；滁州城市职业学院）.习近平给青年回信研究综述与展望[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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邱月（中国传媒大学；内蒙古鸿德文理学院）.草原题材电影空间的影像表达[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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董国贵1，尹爱勇1，董哲涵2（铜陵职业技术学院；南通大学杏林学院）.基于PI补偿的谷值电流控制Buck变换器稳定性仿真研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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聂勇（安徽国防科技职业学院）.基于“五育融合”理念的高校劳动教育优化路径[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王利清，郑黎阳（内蒙古农业大学）.共同富裕视域下已脱贫人口返贫风险与防控路径 ——基于对内蒙古A旗的调查[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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李楠楠（大连财经学院）.基于AHP-FCE模型的辽宁省智慧康养服务的综合评价[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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李倩，李崇辉（内蒙古师范大学）.和林格尔剪纸造型及其传统文化特色的调查研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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李华，孙福财，李寒梅（东北石油大学）.智慧体育背景下大学生体育锻炼成效提升策略研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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张利华（呼伦贝尔学院）.小学全科型卓越教师的专业特质与培养路径探究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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胡畔，董克（安徽开放大学）.新时代安徽老年人力资源开发对策研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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叶葳葳（湄洲湾职业技术学院）.习近平关于中华优秀传统文化的重要论述探究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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杨丽英（呼伦贝尔学院）.OBE理念下应用型地方本科院校大学英语多元组合教学模式研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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刘畅，张春辉（呼伦贝尔学院）.新文科背景下新闻学专业文学课“课程思政”教学设计探析[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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张澜，王梦喆（沈阳航空航天大学）.新媒体时代高校突发事件的大学生网络舆情引导研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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刘东儒（池州职业技术学院）.基于T-S模糊故障树的矿井提升机可靠性分析[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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曾春艳（呼伦贝尔市人民医院；内蒙古民族大学呼伦贝尔临床医学院）.PBL教学模式在肾病综合征病理诊断教学中的探讨[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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任丽（呼伦贝尔学院）.思政微小课在高校思政课教学改革中的实践研究 ——以呼伦贝尔学院为例[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王笑笑（江苏开放大学）.“大思政”视域下党史学习教育与思政课的精准化耦合机制研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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刘丽丽（呼伦贝尔学院）.高校美育服务社会的意义及路径研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王全安（呼伦贝尔市公共资源交易中心）.深化公共资源交易平台建设及整合共享路径探析 ——以呼伦贝尔市为例[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王平（天津师范大学呼伦贝尔学院）.《呼伦贝尔志略》所见民国时期呼伦贝尔环境状况 ——兼论志略的环境史史料价值[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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张大为1，崔丽婧2，刘盛斌1（呼伦贝尔林业集团有限公司；呼伦贝尔市林业和草原事业发展中心）.绿色发展视阈下呼伦贝尔市林业生态问题研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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王新城1，刘峥2，李莉2，陈剑锋3（呼伦贝尔市农牧技术推广中心；呼伦贝尔学院；呼伦贝尔市金农生物科技有限公司）.以天然牧草为培养基种植有机双孢菇技术可行性研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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（《呼伦贝尔学院学报》编辑部）.《呼伦贝尔学院学报》征稿简则[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第6期
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袁国勇1，刘鹏伟1，陈绍英2，师纪芳1（河北师范大学；呼伦贝尔学院）.多移动测量点反馈作用下螺旋波的动力学[J].呼伦贝尔学院学报,2022,第5期
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