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林长远（黎明职业大学实验实训与信息技术中心）.泉州高职院校落实国家专业实训教学条件建设标准的对策与建议[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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肖烟云（黎明职业大学学生工作处）.新发展理念视域下高校茶文化育人[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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康艳昕1,2，洪丽平1（黎明职业大学外语与旅游学院；海丝商贸与文化旅游研究中心）.国内养生旅游研究的知识图谱分析[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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叶琼茹（黎明职业大学继续教育学院）.“职业本科”视域下福建省高职院校服务贡献能力建设 ——基于福建省5所“双高”建设院校2021年质量年度报告数据分析[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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陈加友（黎明职业大学智能制造工程学院）.颗粒茶成形设备设计与试验[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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何瑞冰（黎明职业大学土木建筑工程学院）.福建省永安市风化砂岩路基填料的路用性能[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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姚丽梅1，黄焕宗2，陈远宏1，陈云3，杨秋娜4（黎明职业大学科研处；黎明职业大学商学院；黎明职业大学通识教育学院；黎明职业大学外语与旅游学院）.生源多元化背景下高职院校学生学习动机调查[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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乔监松（南京艺术学院设计学院；黎明职业大学文化传播学院）.从庞薰琹与张道一信函交流看近年设计职业教育改革[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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赖阿红（黎明职业大学教务处）.生源结构与职业技能的相关性分析 ——以职业院校技能大赛为分析视角[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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徐淑延（黎明职业大学外语与旅游学院）.博物馆对泉州市华侨抗战红色文化的弘扬与传承[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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东红（黎明职业大学学报编辑部）.综合类学术期刊知识服务的精准化策略[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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许晗（黎明职业大学信息与电子工程学院）.采用U型谐振器的小型化带阻滤波器设计[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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于婧（泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.李贽“以狂释真”的文学创作观念与实践[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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曾静（福建师范大学文学院）.还乡人的怀旧叙事 ——评张惠雯短篇小说集《飞鸟和池鱼》[J].黎明职业大学学报,2022,第4期
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张建鹏（黎明职业大学创新创业学院）.产教融合视域下高职毕业生就业适岗能力提升路径[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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陈雄寅（黎明职业大学商学院；浙江师范大学教师教育学院）.技能型社会背景下产业学院建设的“三重逻辑”[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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骆妙艺，缪倩，蔡振琦，陈建民，郑永钊（黎明职业大学航空学院）.思政融入无人机教学改革的实践探索——以“无人机组装与调试”课程为例[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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陈欣雨（黎明职业大学通识教育学院）.“海丝”背景下泉州高校公共艺术课程改革路径[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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吕明旭，林少芬，陈汝盼（黎明职业大学新材料与鞋服工程学院）.高分子材料在鞋底应用的研究进展[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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潘晖君，李淑娥，毕惠琴（黎明职业大学马克思主义学院）.“三全育人”视域下高职劳动教育的实践路径[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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林尚平（黎明职业大学土木建筑工程学院）.“双高计划”背景下的高职院校传统文化教育路径——以闽南古建筑文化场域为例[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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吴婉娴（黎明职业大学商学院）.泉州市流通业与制造业协同发展研究[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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曹冬英，王少泉（云南师范大学历史与行政学院）.基于全过程人民民主推进共同富裕：理论、挑战与途径[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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叶秀琪（黎明职业大学商学院）.福建省企业研发投入与地区经济增长之间的关系[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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易桂娟（泉州师范学院文学与传播学院）.审美共同体视野下新主流综艺的创新研究——以《典籍里的中国》为例[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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郑志明（黎明职业大学外语与旅游学院；海丝商贸与文化旅游研究中心）.《花笺记》百年英译考察[J].黎明职业大学学报,2022,第3期
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