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黄莉瑶1，常景2（广西民族大学传媒学院；桂林电子科技大学网络传播与网络教育研究所）.危机情境视域下公众情绪引导策略研究[J].传承,2022,第4期
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张光辉，王桂花，余浏（中共北海市委党校）.乡村振兴战略背景下民族村寨旅游高质量发展的路径——以广西壮族自治区三江侗族自治县程阳八寨为例[J].传承,2022,第3期
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周健1，杨芳芳2（中国共产党广西壮族自治区总工会；广西国际商务职业技术学院）.百色起义与铸牢中华民族共同体意识研究[J].传承,2022,第3期
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屈芳（中国气象局气象干部培训学院）.基于实践视角和文化视角探究《论持久战》的哲学智慧[J].传承,2022,第3期
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区丽媛，秦晴（南宁师范大学）.困境与突破：当代高校劳动教育质量提升路径研究——基于广西6所高校的劳动教育调查[J].传承,2022,第3期
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劳玲，农海涛（中共河池市委党校）.传统廉政文化资源在领导干部廉政教育中的应用——以于成龙的廉政修为现场教学课为例[J].传承,2022,第3期
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张凡（华中科技大学）.新时代中国国家治理现代化的理论基础探析[J].传承,2022,第3期
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