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丁红，王晓茜（郑州市第四十四中学）.新高考背景下高中历史混合式教学的优化策略[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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张建明（河南经贸职业学院马克思主义学院）.守正创新，构建高校思想政治工作大格局[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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崔少鹏（河南省教育科学研究院）.刍议义务教育阶段教育资源配置从基本均衡走向优质均衡[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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李会林1,2，杨保健3，王国利4，黄小国5，王家和6，杨迎军7，孔冬青8，李雁兵9，赵忠红1（济源示范区教育体育局；济源示范区教育体育局教育工委；济源示范区教育体育局教师教育科；济源市北海中心校党总支 济源一中附属初中；济源市沁园中学；济源市实验小学；济源市济渎路学校；济源市济水中心校）.“双减”背景下，如何提升教师专业素养[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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张其煌，殷福明，彭立花（息县第一高级中学）.劳动教育在实践中闪光[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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周海阔（新蔡县实验小学党总支）.“双减”视域下，构建家校社共育新路径[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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李建方1，张芳娟2，郭海霞1，马瑞娟1，张玮1，李博1，宋含笑1，胡鑫惠1，张会如1，刘会如1，李慧军1（濮阳市第二实验小学；濮阳市第二实验小学数学研究室）.优化设计，为作业赋能增效[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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李海慧1，张晓凯2，周晓莉3，郭晓4，吕燕华5，邢丽冰6，王娟7，杨倩倩8，杜颖娟9（许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学政教科；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学；许昌市毓秀路小学）.“双减”，从作业开始[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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师闻.我省印发实施方案，聚焦教育教学质量[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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徐祥香（江苏省南京市北京东路小学分校红太阳小学）.“三点一线”阅读教学，让师生共同成长[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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王中意（广东省深圳市龙岗区横岗中学）.课堂提问的七个策略[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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陈培娟（江苏省南通市竹行小学）.运用对比练习 优化口算教学[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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薛松（江苏省扬州市江都区仙女镇张纲小学）.促进学生数学基本活动经验积累的教学策略[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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赵海（江苏省灌南县李集小学）.游戏化教学在小学数学教学中的运用[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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陆青辰（江苏省南通市十里坊小学）.学生数感培养的几点建议[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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姬长省（台前县马楼镇中心学校）.优化教学策略，创新道德与法治教学[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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张晓琴（江苏省海安市城南实验中学）.微课程在初中英语课堂中的应用[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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李红贞（焦作市基础教育教学研究室）.例谈如何培养学生生物学科核心素养[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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齐菲（西北大学科学史高等研究院）.对新时代考古研究和历史教学的一点思索[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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戴晓芸（江苏省宝应县柳堡镇中心小学）.小学英语对话教学策略[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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宋争辉（河南省教育厅）.以优师计划为引领建设高素质乡村教师队伍[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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李青青（洛阳市实验小学党委）.探寻“减负”与“提质”的交点[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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张俊丽（扶沟县第二高级中学）.把党史学习教育融入育人全过程[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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薛瑞（新蔡县今是中学）.传承红色基因 培育时代新人[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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刘静，刘勇（三门峡市第一高级中学）.核心素养视角下思政课教师的教学行为优化策略[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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徐燕（开封市大厅门小学）.培育思政文化 引领班级发展[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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杜梅香（郑州市第五高级中学）.五大主题促青年教师专业发展[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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曾俊（固始县教师进修学校）.核心素养视域下政治教师学科素养的培育[J].河南教育(教师教育),2021,第12期
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