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赵红花（河套学院）.黄河几字弯原生态民歌数字化保护与传承现状考察[J].名作欣赏,2023,第36期
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程旭（吉林师范大学）.民族音乐元素与当代作曲技术的有机融合 ——以叶小纲钢琴作品《纳木错》为例[J].名作欣赏,2023,第36期
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邓桂英，罗沐昕（湖南科技大学人文学院）.文本张力与意义空间：论《呼兰河传》的听觉叙事功能[J].名作欣赏,2023,第36期
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任莉停（广东财经大学）.可视化软件分析下《易经》英译主题探究[J].名作欣赏,2023,第36期
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麻成宇，刘殿祥（山西大同大学）.王鲁彦小说中农民形象的嬗变[J].名作欣赏,2023,第36期
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杨梅英（济宁学院人文与传播学院）.叶嘉莹诗评的学术创获[J].名作欣赏,2023,第36期
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李菊花（湖南科技大学）.罗斯金《芝麻与百合》中的“人生进取”教育思想[J].名作欣赏,2023,第36期
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兰舒羽（天津师范大学）.陌生化视角下《一个干净明亮的地方》的美学分析[J].名作欣赏,2023,第36期
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唐圣煜（烟台科技学院）.奥尔加·托卡尔丘克《糜骨之壤》中的生态思想研究[J].名作欣赏,2023,第36期
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聂晶晶（保定学院）.地方文艺期刊《莲池》与“保定作家”创作 ——兼谈未收入《铁凝文集》《铁凝年谱》的报告文学《雨》[J].名作欣赏,2023,第36期
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周亚萍（盐城工学院）.赛珍珠与美国东方主义[J].名作欣赏,2023,第36期
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黄慧媚（佛山科学技术学院）.品多重对比，揭多元主旨 ——《我的叔叔于勒》文本解读[J].名作欣赏,2023,第36期
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陈诗瑜（上海外国语大学附属大境中学）.关联理论视域下的《海棠》文本解读与教学研究[J].名作欣赏,2023,第36期
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刘汉委（重庆师范大学）.从精神分析理论看《安娜·卡列尼娜》中安娜的形象[J].名作欣赏,2023,第36期
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周敏玲（重庆师范大学）.李金发佚诗四首考论[J].名作欣赏,2023,第36期
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张敏（长治职业技术学院）.目睹异景：贾樟柯电影中的情动逻辑[J].名作欣赏,2023,第36期
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韩玉（西安美术学院）.以《抗联组画 ——生存》为例——浅析袁武写实人物画背后的文化精神[J].名作欣赏,2023,第36期
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孙艺桐（吉林警察学院）.认知语言学视角下莫言文学作品中的色彩词语研究[J].名作欣赏,2023,第36期
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汪恒江（北岳文艺出版社）.为活着而活着 ——余华小说《活着》赏析[J].名作欣赏,2023,第36期
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张鑫媛（华北电力大学）.冯延巳与李煜词的悲剧色彩比较分析[J].名作欣赏,2023,第36期
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喻鑫（宿州学院）.蒋光慈诗歌意象论[J].名作欣赏,2023,第36期
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王百策（吉林大学）.《周易·鼎卦》两性关系阐微[J].名作欣赏,2023,第36期
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丁雅静（天津外国语大学）.施尼茨勒《梦幻小说》中的生存困境[J].名作欣赏,2023,第36期
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李郁佳（河北师范大学）.论周瘦鹃言情小说中的社会意蕴[J].名作欣赏,2023,第36期
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李欣悦，张守涛（南京信息工程大学文学院）.试析《狂人日记》中的“重复”意象[J].名作欣赏,2023,第36期
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朱洪祥（盐城师范学院外国语学院）.康拉德对英美作家文学创作影响研究[J].名作欣赏,2023,第36期
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张海涛（丽江师范高等专科学校）.抓住关键句，解读《听听那冷雨》[J].名作欣赏,2023,第36期
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汤小容（四川外国语大学）.“无言的哀痛” ——论《华盛顿广场》中凯瑟琳符号化的悲剧人生[J].名作欣赏,2023,第36期
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毕墨（中南民族大学）.刘勰与萧梁宫廷关系考[J].名作欣赏,2023,第36期
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李芳检（云南师范大学文学院）.王世贞《艺苑卮言》“境”论与审美理想[J].名作欣赏,2023,第36期
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