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期刊文章列表

  • 徐金金,严湘(南昌大学公共政策与管理学院).从特朗普到拜登:美国“印太战略”的延续与调整[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 司律1,赵磊2,3,王仓3(喀什大学马克思主义学院;南通大学马克思主义学院;江苏航运职业技术学院).基于韩国流行舞蹈的逻辑考察与现实省思[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 李坤1,刘丹2(天津工业大学马克思主义学院;中共河南省委党校哲学教研部).马克思恩格斯关于权威的思想及新时代启示[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 马丽,张首先(成都医学院马克思主义学院).中国共产党领导生态文明建设的宝贵探索、基本经验与责任担当[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 许春玲,任晃晃(西安理工大学马克思主义学院).唯物史观视域下中华民族共同体意识初探[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 池东恩(延边大学朝汉文学院).“双一流”背景下全国高校交叉学科设置与研究生培养的探索[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 金贵花,金铭(延边大学朝汉文学院).关于新时代高校朝鲜语专业课程建设发展的思考[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 李运河1,2,郑鲜日1(延边大学外国语学院;菏泽学院外国语学院).英语专业学生焦点重音感知的实验研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 杨洋(重庆三峡学院公共管理学院).史学视域下近代韩民族意识建构与身份认同嬗变[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 钱娟(安徽新华学院英美文学与跨文化交际专业).跨文化交际视阈下“口罩”的多重隐喻[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 张寿(延边大学马克思主义学院).朝鲜唯一领导体制传承模式探析 ——基于儒家宗法思想文化的视角[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 金永寿1,尚咏梅2,金熙晶1(延边大学朝汉文学院;吉林省社会科学院).朝鲜15-16世纪谚解本注释类型解析[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 刘璐1,曾茂2(浙江外国语学院;同济大学).汉字及汉文化对韩国人名的影响[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 尹熙男(延边大学外国语学院).韩汉同形完全异义词略考[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 吕春燕,岑正祺(战略支援部队信息工程大学).中美战略竞争背景下韩国的外交灵活性实践[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 赵庆伟,陈敬阳(中南民族大学民族学与社会学学院).从“华夷之限”到“捍卫中华” ——《皇华集》所载壬辰战争前后鸭绿江意象文化内涵的变迁[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 林穆静(延边大学学报编辑部).彰显民族精神与民族灵魂的生动写照 ——《中国抗日战争史简明读本》书评[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • (延边大学学报编辑部).来稿须知[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第6期
  • 李英花1,吴雨晴2,崔哲浩2(延边大学艺术学院;延边大学经济管理学院).中朝边境地区跨境旅游合作区建设现状及路径探析[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 白木仁(呼和浩特民族学院法学院).民族地区差别化经济政策实施的时代背景、现实条件与法治保障[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 侯冠宇1,胡宁宁2(中国政法大学商学院理论经济学;中国财政科学研究院应用经济学).朝鲜王朝初期货币改革的历史逻辑——以博弈论为中心的研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 张才圣1,宋燕2(广西师范大学政治与公共管理学院;广西师范大学法学院).国际安全合作机制与中国边疆民族地区文化安全研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 高扬(华中师范大学马克思主义中国化研究专业).中国法治现代化进程中“人民司法”话语的多维表达[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 李一丁,洪翠(贵州大学法学院).韩国乡村振兴法律体系样态及启示[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 金阳(延边大学经济管理学院).“互联网+”背景下大学生创新创业政策体系优化研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 崔渊海(延边大学艺术学院).肖邦《马祖卡》音乐美学思想略探[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 金松兰,张钰莹(延边大学马克思主义学院;延边大学马克思主义学院).“一流学科”建设背景下民族地区高校双创协同育人机制研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 张雷生,魏莲莲(吉林大学高等教育研究所;).三十而立,行稳致远——对中韩建交30年来国内学界韩国教育研究的回顾与展望[J].延边大学学报(社会科学版),2022,第5期
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