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李永琰（甘肃省积石山县友谊小学）.经典的国学思想总藏在那些经典的片段中[J].课外语文,2023,第12期
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乔淼（江苏省高邮市汪曾祺学校）.读汪曾祺的《端午的鸭蛋》《昆明的雨》有感[J].课外语文,2023,第12期
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江建琴（江苏省苏州市吴江区平望中学）.阅读思维是怎样炼成的 ——立足教材文本 自我提升思维品质[J].课外语文,2023,第12期
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邢英（河北省衡水市冀州区小寨乡中学）.正确把握文章情感态度，阅读理解得高分[J].课外语文,2023,第12期
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王英（吉林省延吉市北山小学）.练就火眼金睛，决胜阅读理解 ——小学低年级阅读理解信息筛选六法[J].课外语文,2023,第12期
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方芳（南京师范大学附属中学新城小学）.读名著，学写作 ——立足名著经典片段促进写作[J].课外语文,2023,第12期
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戴雅杰（江苏省扬州高新区实验小学）.思辨阅读对经典文学的深度解读 ——以《格列佛游记》为例[J].课外语文,2023,第12期
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张晓丽（南京师范大学附属中学江宁分校）.从文学经典中撷取写作技巧 ——以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例[J].课外语文,2023,第12期
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王秀花（甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关第一小学）.从古诗里的“月亮”看诗歌意象的情感寄托[J].课外语文,2023,第12期
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李向慧（安徽省阜阳市第二中学）.手捻桃花嗅暗香 ——立意够深刻，作文才动人[J].课外语文,2023,第12期
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尤文清（甘肃省甘南藏族自治州临潭县扁都九年制学校）.新形式，新思路 ——从表达方式的角度看微写作[J].课外语文,2023,第12期
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张含章（浙江省温州市龙湾区第一小学五一班）.赵尔春烈士纪念馆观后感[J].课外语文,2023,第12期
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谢呈瑞（浙江省乐清市知临中学）.鲸 落[J].课外语文,2023,第12期
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赵连才（甘肃省临潭县店子九年制学校）.记叙文写作提升之路 ——从琢磨细节到全面出彩[J].课外语文,2023,第12期
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陈雅琴（新疆师范大学附属中学）.别有深意的劝导 ——解读《诗经·氓》[J].课外语文,2023,第12期
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王天平（甘肃省灵台县新开中心小学）.解读《村居》和《咏柳》[J].课外语文,2023,第12期
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孙晨（江苏省南通中学）.谈谈唐宋八大家作品中的成语[J].课外语文,2023,第12期
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李宏红（甘肃省天水市甘谷县新兴镇十字道小学）.伟大人格成就伟大作品 ——读《古诗三首》有感[J].课外语文,2023,第12期
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方媛（湖北省宜昌市高新技术产业开发区白洋初级中学）.李白诗歌里的学科融合[J].课外语文,2023,第12期
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杨凯红（江苏省启东市长江中学）.文言理解难，如何解决[J].课外语文,2023,第12期
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孙霏（江苏省南通市海门区海南中学）.西风卷云秋意浓 ——谈谈古诗中“秋”的几个典型思想主题[J].课外语文,2023,第12期
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马金方（山东省临朐县北苑中学）.从《马说》出发探索课内与课外学习的协同效应[J].课外语文,2023,第12期
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董燕妮（陕西省延安市新区第一中学）.学会创设情境，激发名篇默写[J].课外语文,2023,第12期
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徐姣姣（江苏省宜兴市张渚高级中学）.从高考题目看古诗词的情境融合[J].课外语文,2023,第12期
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柳世清（江苏省南京市游府西街小学）.全书阅读对提升创造性思维能力的重要性 ——以《小王子》为例[J].课外语文,2023,第12期
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侯沛林（广西壮族自治区防城港市北部湾高级中学）.开篇点题，吸引注意 ——高分议论文的开头写作技巧[J].课外语文,2023,第12期
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刘佳佳（江苏省扬州市育才小学西区校）.小荷才露尖尖角 ——阅读习惯要从小开始培养[J].课外语文,2023,第12期
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李玲（江苏省张家港市塘桥高级中学）.陈情于事，寓理于情 ——解读《陈情表》[J].课外语文,2023,第12期
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马全林（甘肃省临夏回族自治州康乐县新集小学）.神话故事，想象无限[J].课外语文,2023,第12期
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宁海东（广西壮族自治区防城港市北部湾高级中学）.从《屈原列传》看司马迁的理想人格[J].课外语文,2023,第12期
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