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陈筱琳（苏州市吴中区图书馆）.基于成效评估的公共图书馆流动儿童阅读推广研究^* ——以“同源同享•送给流动儿童的公益课”项目为例[J].图书情报研究,2021,第4期张艳茹，夏志杰，王诣铭（上海工程技术大学管理学院）.青少年健康信息素养与健康行为关系的研究[J].图书情报研究,2021,第4期余洁¹，张田林¹，胡生琴²（江苏农林职业技术学院图书馆；江苏农林职业技术学院高职教育研究所）.基于RPV框架的江苏省高职院校图书馆学习支持服务调查研究[J].图书情报研究,2021,第4期徐雁（南京大学信息管理学院）.“分级”“分众”理念双重观照下的“阅读疗愈”的社会价值^* ——王万清、季秀珍、陈书梅“阅读疗愈”观解析[J].图书情报研究,2021,第4期王天亮（江门市图书馆）.公共数字文化工程资源库建设的版权获取研究^* ——以“江门海上丝绸之路”多媒体资源库为例[J].图书情报研究,2021,第4期杨潇坤^1,2，周书环^3,4，刘庸²（兰州大学易班发展中心大数据中心；兰州大学西北少数民族研究中心；中山大学传播与设计学院；中山大学国家治理研究院）.重大突发传染病事件中网络情绪的类型、演化及传播效果研究 ——基于新冠肺炎疫情期间微博舆情的分析[J].图书情报研究,2021,第4期卞丽芳¹，倪永明²（江苏大学图书馆；江苏大学文学院）.漫议《三国志》所录时人读书生活[J].图书情报研究,2021,第4期杨玉涵（南京大学信息管理学院）.“自愈”与度人以“金针” ——以法国学者迈克尔·于哈斯的《阅读疗愈师》为中心[J].图书情报研究,2021,第4期张思瑶，陈哲彦（南京大学信息管理学院）.书犹药也，善读之可以宁心定神 ——《小说药丸》对阅读疗法实践的促进[J].图书情报研究,2021,第4期杨晓湘（常熟理工学院图书馆）.高校专业认证中图书馆员服务赋能研究[J].图书情报研究,2021,第4期周金元¹，强延飞¹，潘京华²（江苏大学科技信息研究所；南京林业大学图书馆）.消费体验视角下图书馆文化创意产品开发的实证研究 ——基于线上销售文本的比较分析[J].图书情报研究,2021,第4期滕思琦，信丹丹（浦东图书馆）.区域文化发展背景下的地方文献工作 ——上海浦东图书馆的探索[J].图书情报研究,2021,第4期陈菁（南京大学信息管理学院）.“书目疗法”的爝火及“书目疗法专区”的社会实践 ——台湾大学图书资讯学系陈书梅教授的知行合一[J].图书情报研究,2021,第4期蒋小峰（南京中医药大学图书馆）.发展性书目阅读疗法服务与高校阅读推广 ——以大学生八大常见心理困扰和情绪问题对症书目为例[J].图书情报研究,2021,第4期汪颖，王婉清（浙江理工大学艺术与设计学院）.农村用户自助图书馆使用意愿的影响因素及年龄差异研究[J].图书情报研究,2021,第4期王慧¹，王正兴²，袁润³（江苏大学科技信息研究所；江苏海洋大学图书馆；江苏大学图书馆）.信息转换规律视野下的图书馆职业能力评价体系研究[J].图书情报研究,2021,第4期钱超（江苏省南通中等专业学校；江苏联合职业技术学院南通分院）.《何博士备论》版本考[J].图书情报研究,2021,第4期（《图书情报研究》编辑部）.《图书情报研究》征稿启事[J].图书情报研究,2021,第4期谭烨（国家图书馆）.公共数字文化唯一标识符体系研究[J].图书情报研究,2021,第3期方正，李明杰（武汉大学信息管理学院）.《蜀笺谱》版本源流考[J].图书情报研究,2021,第3期张丽¹，汪聪²（北京语言大学图书馆；北京大学图书馆）.公共安全突发事件中高校图书馆应急服务保障机制研究^* ——基于17所A类“双一流”高校调研结果的分析[J].图书情报研究,2021,第3期唐俊，肖海清（桂林师范高等专科学校图书馆）.高校图书馆红色文化资源移动共享平台设计与实现^* ——以广西为例[J].图书情报研究,2021,第3期高晓文，李明杰（武汉大学信息管理学院）.《荔枝谱》版本源流考[J].图书情报研究,2021,第3期梅华（常熟理工学院图书馆）.高校新生阅读推广中的同伴教育实践及启示[J].图书情报研究,2021,第3期张海萍¹，李敏^1,2，梁炜¹，卢章平¹（江苏大学科技信息研究所；江苏省科学技术情报研究所）.面向创客的虚拟知识空间模型建构研究[J].图书情报研究,2021,第3期吴咏红，李明杰（武汉大学信息管理学院）.《洗冤集录》版本源流考[J].图书情报研究,2021,第3期李明杰（武汉大学信息管理学院）.古代科技文献整理的目标、路径与当前亟需解决的问题[J].图书情报研究,2021,第3期王为，李明杰（武汉大学信息管理学院）.《测圆海镜》版本源流考[J].图书情报研究,2021,第3期首页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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