-
聂建亮，曹梦迪，吴玉锋（西北大学公共管理学院）.村域社会资本与农村互助养老实现 ——基于农村老人养老服务供给意愿视角的分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
刘洋1，李敬1,2，雷俐3（重庆大学公共管理学院；重庆工商大学长江上游经济研究中心；重庆工商大学经济学院）.数字金融发展推动中国城市产业结构升级了吗? ——来自地级及以上城市的经验证据[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
王华敏1，夏一鸿1，罗琴2（西南大学教育学部.马克思主义理论研究中心；西南民族大学马克思主义学院）.大学生中华文化认同的心理机制与影响因素 ——基于结构方程模型的实证分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
陈沉（重庆师范大学马克思主义学院）.论中国共产党人的精神谱系的五个鲜明特质[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
刘自敏1，张娅1,2（西南大学经济管理学院；重庆三峡水利(电力)集团股份有限公司）.中国碳排放的时空跃迁特征、影响因素与达峰路径设计[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
袁琳1，郑家福1，侯永青2（西南大学教师教育学院；西南大学心理学部）.师范生职业使命感对学习投入的影响：职业认同的中介作用和心理资本的调节作用[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
靳玉乐，黄声华（深圳大学教育学部）.“双减”政策的风险评估及其化解 ——基于利益相关主体需求的分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
王健（中南大学法学院）.我国养老保险制度中的性别不平等及其应对[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
陈伦超，刘超君，么加利（西南大学西南民族教育与心理研究中心）.研究生思想政治教育的研究脉络与前沿演进 ——基于1992—2021年CNKI源刊文献的可视化分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
余应鸿1，张翔2（西南大学教师教育学院；贵州师范大学教育学院）.新发展阶段相对贫困的教育治理机制与行动路径[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
丁燃，王丽霞（宁波大学马克思主义学院）.中国共产党英雄主义的革命意志内涵与人民主体向度[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
彭欢，蒋星宇（西南大学经济管理学院）.网络购物对物价走势的影响：基于内生断点的视角[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
黄怡婷（中国社会科学院外国文学研究所）.论当代印度英语文学的本土化建设 ——兼谈民族文学文论的古今通变问题[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
胡博成，朱忆天（华东理工大学马克思主义学院）.双循环新发展格局是马克思世界市场思想的新发展[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
吴文（西南大学历史文化学院；西南大学中共党史党建研究院）.从话剧《屈原》看皖南事变后中国共产党统一战线对敌斗争的政治智慧[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
杨华荣（海南师范大学文学院；重庆师范大学文学院）.巴蜀英雄谱系的百年流变与时代传承 ——基于区域研究的视角[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
杨宇翔1，程志燕2（西南大学历史文化学院；天津外国语大学日语学院）.济南惨案后的抵制日货运动与日本的因应 ——以日本外务省为中心[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
卢旭东，彭欢欢（重庆大学马克思主义学院）.延安时期中国共产党提高“政治三力”的历史考察[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
赵毅1，崔达1,2（辽宁师范大学历史文化旅游学院；东北财经大学国际教育学院）.明清鼎革之际琉球对外邦交在南明与清之间的艰难抉择[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
金更兴（西南大学党委统战部；西南大学马克思主义学院）.中国共产党人精神谱系研究的重要成就与理论进路[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
罗生全1,2，随国栋2（西南大学西南民族教育与心理研究中心；西南大学教育学部）.经济圈建设背景下高质量教育的发展逻辑与推进路径[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
张辉蓉1，毋靖雨1,2，宋宇轩3（西南大学教育学部；重庆第二师范学院；西南大学经济管理学院）.教育赋能乡村振兴的逻辑框架与实践路向 ——基于晏阳初乡村改造理论的启示[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
张善超，熊乐天（湖南大学教育科学研究院）.“双减”实施过程中的困境与破解之道[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
申云，王锐，张海兵，刘艳（四川农业大学经济学院）.县域农村产业融合发展与城乡收入差距变迁[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
邓建中1，杨国良2,1，蔡其勇1（重庆市教育科学研究院教育政策研究所；华中科技大学教育科学研究院）.“双减”背景下课堂教学变革的价值向度、现实藩篱与路径探析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
李卓1，左停2（西北农林科技大学人文社会发展学院；中国农业大学人文与发展学院）.“后精准扶贫”时代的贫困：性质、成因及其治理路径 ——基于基本公共服务的视角[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
蒋伯亨，温涛（西南大学经济管理学院）.农业供应链融资与小农户增收：效应与机制[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
王芳，刘亚甫，毛静宜（郑州大学商学院）.女性家庭决策赋权程度对农户创业行为的影响研究 ——基于家庭融资的中介效应分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第5期
|