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何伟，闫煜菲（北京外国语大学中国外语与教育研究中心）.从“施宾”小句及其英译看汉英主客离合特质[J].外语与外语教学,2023,第5期
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刘平1，杨璘璘2（广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心；广东外语外贸大学国际商务英语学院）.公益电商直播互动中多声源转述的人际结盟共建研究[J].外语与外语教学,2023,第5期
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杨旭，王悦（贵州师范大学外国语学院）.基于使用的构式化：诠释与瞻望[J].外语与外语教学,2023,第5期
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高洋1，王晓晨1，Ana Maria Ferreira BARCELOS2（西安交通大学外国语学院；维索萨联邦大学）.外语教师信念研究：内容迭新与边界拓展[J].外语与外语教学,2023,第5期
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孟亚茹，崔雨（西安交通大学外国语学院）.外语教师混合式教学形成性评价素养与发展路径研究[J].外语与外语教学,2023,第5期
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仵欣欣1，高洋2，李利3（江南大学外国语学院；西安交通大学外国语学院；埃克塞特大学教育学院）.基于海外研修项目的外语教师身份认同、信念与能动性关系的叙事探究[J].外语与外语教学,2023,第5期
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马利红1，李斑斑1，刘坚2（北京科技大学外国语学院；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心）.思辨倾向与外语愉悦、外语成绩及人口学变量的关系：基于潜在剖面分析[J].外语与外语教学,2023,第5期
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李涛，张莲（北京外国语大学英语学院）.“用英语讲述中国故事”对学生思辨倾向的影响[J].外语与外语教学,2023,第5期
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许艺，穆雷（广东外语外贸大学高级翻译学院）.英汉交替传译认知策略能力构成研究[J].外语与外语教学,2023,第5期
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沈骑，常少华（同济大学外国语学院）.论中国教育语言学自主知识体系构建[J].外语与外语教学,2023,第5期
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本刊编辑部.《外语与外语教学》投审稿系统更换通知[J].外语与外语教学,2023,第5期
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（中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会；北京师范大学外国语言文学学院）.第八届全国认知语义学研讨会会议通知(一号)[J].外语与外语教学,2023,第5期
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