-
杨博文，阮洁，李纪豪，陈志江（中国民航大学）.基于残差神经网络的商品生产日期识别技术研究[J].科技风,2022,第36期
-
姜嘉，李昶（徐州医科大学）.基于现代教育理念下医学生职业精神培育路径探讨[J].科技风,2022,第36期
-
孙自玲，仇灏，高上上，汪家敏（苏州大学基础医学与生物科学学院）.新时代医学生生物化学与分子生物学的教学探索[J].科技风,2022,第36期
-
陈国仙1，黄亚纬1，方锦程2，岳休云3，范莉芳4（皖南医学院临床医学实验实训中心；皖南医学院弋矶山医院神经外科；皖南医学院公共基础学院；皖南医学院医学影像学院）.《外科手术学》混合式课堂全面践行“三全育人”[J].科技风,2022,第36期
-
廉莹（新乡学院）.“以器官系统为中心”整合医学课程的实施优势与策略[J].科技风,2022,第36期
-
陈玲燕，伍莉莉（广西建设职业技术学院）.熵权法在装配式建筑预制构件供应商选择中的应用[J].科技风,2022,第36期
-
付媛，崔晓军，张剑凯，蒋梅（广东医科大学人体解剖学教研室）.OBE教学理念在人体解剖学线上线下混合式教学中的研究与探索[J].科技风,2022,第36期
-
曾竞（广东工贸职业技术学院）.高职院校大学生劳动教育与就业创业教育双融合现状及对策研究[J].科技风,2022,第36期
-
安晓光（吉林工商学院）.基于线上线下混合模式的《嵌入式系统原理与应用》的教学改革与实践[J].科技风,2022,第36期
-
张誉文（广西工业职业技术学院）.高职院校“三全育人”校企协同就业育人工作的耦合性研究[J].科技风,2022,第36期
-
王启燕，黄江，任峥，靳小业，张红玲（贵州医科大学法医学院法医司法鉴定中心）.法医物证学实验教学在新医科背景下的改革初探[J].科技风,2022,第36期
-
薛启龙（中国地质大学(北京)工程技术学院）.地质工程拔尖创新人才产学研协同培养机制探索[J].科技风,2022,第36期
-
范鲁娜（河南艺术职业学院）.产教融合背景下高职院校计算机专业人才培养探析[J].科技风,2022,第36期
-
闫杰，姜忠鹤（浙江工业职业技术学院财经分院）.“立德树人”视域下“统计实务”课程改革研究[J].科技风,2022,第36期
-
肖艳丽（汉江师范学院）.互联网视域下档案管理的数据化转型研究[J].科技风,2022,第36期
-
何苗（武汉交通职业学院）.基于工业机器人技术专业“1+X证书”制度实施路径探析[J].科技风,2022,第36期
-
王昱琪，熊绍托，齐岩松，韦隆圣，张紫轩（上海工程技术大学机械与汽车工程学院）.物流分拣机器人设计[J].科技风,2022,第36期
-
周博宇1，李以琳1，杜要2，周昱极1，詹凯迪1（浙江水利水电学院；浙江数智交院科技股份有限公司）.校园开放水体可视化水质监测GIS系统研发[J].科技风,2022,第36期
-
时光升，董慧芳，杨佳宾，王海波，席盈盈，王明鑫，胡健（巢湖学院机械工程学院）.一种高层建筑楼梯清扫机器人的结构设计[J].科技风,2022,第36期
-
刘玉红（马鞍山师范高等专科学校）.基于OBE理念的高职课程诊改的设计与实施研究——以“幼儿园社会领域活动设计与实施”课程为例[J].科技风,2022,第36期
-
朱宏伟，李邦杰，王顺宏，李亚雄（火箭军工程大学）.理实结合的“目标结构分析基础”课程教学模式改革探析[J].科技风,2022,第36期
-
顾战雄，沈洪标，王鹤饶（中国人民解放军61206部队）.不同气象条件对航班飞行的要求及影响[J].科技风,2022,第36期
-
陈锐（茂名职业技术学院）.文旅融合下的高校图书馆服务模式探析[J].科技风,2022,第36期
-
赵孟孟，廖洁丹，黄良宗，张雪莲，刘昊（佛山科学技术学院生命科学与工程学院）.兽医微生物学与免疫学实验混合式教学探讨与实践[J].科技风,2022,第36期
-
常山，袁玲，连洪燕，梁鑫斌（安徽科技学院建筑学院）.基于OBE理念和线上+线下混合“桥梁工程”课程改革探讨[J].科技风,2022,第36期
-
刘馨忆1，蒋鸿雁2，杨秀敏2（贵州师范大学教育学院；云岩区第一幼儿园）.教师专业发展的园本教研支持路径研究——以Y幼儿园为例[J].科技风,2022,第36期
-
张文琪（上海科技馆）.数字化媒体在展示设计中的应用研究[J].科技风,2022,第36期
-
刘慧芳，王洁，梁全，谷艳玲，高翼飞，陆鑫（沈阳工业大学机械工程学院）.普通高校机械专业基于科研平台的科教协同育人模式探索[J].科技风,2022,第36期
-
朱玲，张丹丹（广东白云学院）.建构主义视域下就业指导PBL模式探索与实践[J].科技风,2022,第36期
-
方宁，韦晰玄，赵欣（咸阳职业技术学院）.高职院校开展大学生劳动教育路径探索[J].科技风,2022,第36期
|