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杨丽娜，曾超稳（江西师范大学马克思主义学院）.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的内在逻辑[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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丁黎明（江苏财会职业学院基础部）.“一专一策”课程思政教学模式在“高等数学”中的应用[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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杨立蛟，钱莹，李桂玲（山东科技大学马克思主义学院；山东科技大学数学学院）.以中华优秀传统文化涵养思政课程教学[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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吴香宇，杨中云（山东英才学院通识教育学院；山东英才高级技工学校商贸系）.基于创新素养的高校“创新创业”课程PBL教学探索[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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冯萍萍（安徽警官职业学院公共管理系）.“赛教融合”下大学生跨境电商技能竞赛调查研究[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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杨岚（安徽农业大学马克思主义学院）.教育数字化转型对高校课程思政的影响[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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曹业慧（江苏财经职业技术学院纪委）.新问题视角下高校纪检监察干部的适切性培训[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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王洪刚，刘德莹，牛鲁静（阜阳师范大学化学与材料工程学院）.“新农科”背景下高校农学创新人才培养模式探究[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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刘奔前，魏家保（淮北理工学院马克思主义学院）.当代大学生辩证思维能力培养:功能·困境·路径[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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罗娇娇（电子科技大学成都学院马克思主义学院）.伟大建党精神的演变历程、内在机理及实践指向[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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张辉，刘雪琪，吕春杨（淮北职业技术学院大专部；淮北职业技术学院学报编辑部）.高职院校课程教学模式存在问题及改革路径[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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张亚，周容容（淮北职业技术学院思政部）.促进大运河文化带视域下的淮北地区文旅融合发展[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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祝永秋，刘建设（成都理工大学马克思主义学院）.红旗渠精神融入高校思政课教学:价值·目标·原则·路径[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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钱烨，沈宏（安徽机电职业技术学院工商管理学院）.刍议“三教”改革背景下的“551”思维教学模式 ——以“导游实务”课程为例[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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李大鹏，龙晓男，雷远国（广西师范大学马克思主义学院）.中国共产党赓续与弘扬自我革命的生成逻辑、历史脉络与实践进路[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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王新建（扬州大学马克思主义学院）.马克思主义发展史上关于社会分工理论的鸿章钜字 ——李炳炎教授《马克思恩格斯论社会分工》的学术贡献[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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郑莹（兰州大学文学院）.《长安三万里》:文化故事的中国式书写[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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仲淑秋（江苏食品药品职业技术学院酒店学院）.新时代要加强高职院校的劳动教育[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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刘晓红（江苏建筑职业技术学院公共基础学院）.《挂枝儿》评注特色与价值探究[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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杨靖雯（天津理工大学马克思主义学院）.抗战时期中国共产党构建中华民族共同体的理论探索与实践[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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肖瑞（重庆交通大学马克思主义学院）.中国共产党促进人民精神生活共同富裕的三重逻辑[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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杨可，张强，王雪燕（四川农业大学马克思主义学院；四川水利职业技术学院马克思主义学院）.人民精神生活共同富裕的生成逻辑与实现路径[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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陈旺静，梁叶莲（广西师范大学马克思主义学院）.新时代劳动幸福感的科学内涵、生成逻辑与时代价值[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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梁丽萍（广西师范大学马克思主义学院）.论延安时期中国共产党自我革命精神的塑造[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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宋英康，赵俊峰（中国农业发展银行总行机关；河北医科大学临床实践教学部）.红色文化涵育青年志气、骨气、底气的价值意蕴、现实境遇与实践路径[J].淮北职业技术学院学报,2023,第6期
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