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郭华，徐广华（北京师范大学）.素养导向的“教—学—评”一体化何以实现：基于英语教学评价改革的思考[J].英语学习,2023,第12期
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葛炳芳（浙江省教育厅教研室）.脚踏实地，为基础英语教育高质量问题解决提供学术引领 ——《英语学习》和我的二三事[J].英语学习,2023,第12期
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夏谷鸣（天元公学）.一本杂志，成就一名教师 ——《英语学习》（教师版）创办十周年有感[J].英语学习,2023,第12期
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侯云洁（云南师范大学）.课标引领 问题导向 前沿探索 成长相伴 ——我与《英语学习》的故事[J].英语学习,2023,第12期
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郑春艳（吉林省延边州教育学院）.基于学习需求分析的高中英语写作教学设计初探[J].英语学习,2023,第12期
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武和平（西北师范大学）.四十载相伴同行：我的《英语学习》之路[J].英语学习,2023,第12期
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徐浩（本刊）.真心办刊，用心服务，专心成长[J].英语学习,2023,第12期
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扈华唯（湖北省教育科学研究院）.《英语学习》，值得拥有的老友 ——写在《英语学习》（教师版）创刊十周年之际[J].英语学习,2023,第12期
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管玲，张琳（山东省济南市教育教学研究院；山东省济南泉景中学小学部）.英语学习活动观视域下小学高年级英语读写教学设计例谈[J].英语学习,2023,第12期
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刘道义（人民教育出版社）.促进英语课程改革的表率 ——《英语学习》（教师版）创刊十周年有感[J].英语学习,2023,第12期
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李宝荣（北京教育学院）.十载漫漫同舟路 今朝共谱新华章 ——祝贺《英语学习》（教师版）创刊十周年[J].英语学习,2023,第12期
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张连仲（北京外国语大学）.《英语学习》（教师版）创刊十周年纪念[J].英语学习,2023,第12期
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陈皓曦（广州市教育研究院）.《英语学习》（教师版）创刊十周年纪念[J].英语学习,2023,第12期
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林红（北京市昌平区教师进修学校）.基于英语学习活动观的小学英语课时教学目标设计1[J].英语学习,2023,第12期
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汤芸，周晓芬（四川省双流棠湖中学；四川省成都棠湖外国语学校）.基于学段差异的高中英语作业设计策略探究[J].英语学习,2023,第11期
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黄正翠，张睛（成都市教育科学研究院；成都市双流区教育科学研究院）.课程视域下高中英语作业设计策略[J].英语学习,2023,第11期
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钱小芳，管鹏飞，许清霞（北京师范大学；华中科技大学附属中学；清华附中嘉兴实验高级中学）.指向深度学习的高中英语读写结合教学策略 ——基于实践改进的磨课案例[J].英语学习,2023,第11期
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