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期刊文章列表

  • 丰玉芳,陆文娟,吴逢源(扬州大学外国语学院).英语专业高低年级学生写作自我效能感比较研究[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 赵芃(天津商业大学外国语学院).作为符号的雷锋——形象变迁的社会符号学解读[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 毛延生,郝桂冠(哈尔滨工程大学外语系).认知社会语言学的界定、取向与外延[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 刘礼进,刘丽(广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英文学院).汉英语会话中空间指示词语用法对比分析[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 丁建新1,2,刘向东3(湖南城市学院;中山大学外国语学院;天津科技大学外国语学院).身体的言说——身体作为社会符号[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 赵婧(福州大学外国语学院,福建省跨文化话语研究中心)."外省人"意象与英格兰共同体形塑——再读《米德尔马契》[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 田海龙(天津外国语大学语言符号应用传播研究中心).符号意义的赋予与解读——社会符号学视角[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 王玮,王占斌(天津商业大学外国语学院).《天边外》两个中译本的目的性对比研究[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 罗正鹏(香港大学英文学院).高考英语改革背景下中国网民的英语语言态度[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 张景华(湖南科技大学外国语学院).从文化自恋到文化自觉——论中国近代西学术语的译名演变[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 陈士法,杨连瑞(中国海洋大学外国语学院).语言损耗研究的新进展——《语言损耗》评介[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 左金梅,秦瑾晖(中国海洋大学外国语学院).《白鲸》中的海洋生态思想[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • (《中译外研究》编辑部).《中译外研究》征稿启事[J].天津外国语大学学报,2015,第6期
  • 范敏(曲阜师范大学翻译学院).《论语》的文化维度与翻译策略[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 温秀颖,聂影影(天津财经大学人文学院).叙事学视角下人物话语表达方式翻译研究——以《金瓶梅》两个英译本为例[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 范振强(浙江工商大学外国语学院).关联理论视域下隐喻的感受意——兼论心智哲学与关联理论的互补性[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 吕红周(天津外国语大学中央文献翻译研究基地,语言符号应用传播研究中心).从翻译符号学看中央文献术语俄译的策略[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 李碧芳(福州大学外国语学院,福建省跨文化话语研究中心).牛仔旧梦难圆——麦卡锡西部小说的文化失落感[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 田海龙(天津外国语大学语言符号应用传播研究中心).学术著作中的话语、语体及文体——《话语的社会性与政治性阐释》评析[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 冯全功(浙江大学外国语言文化与国际交流学院).汉语附加疑问句翻译研究——以电影《闺蜜》的字幕英译为例[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 刘晓静1,王怿旦1,张雪梅2(三江学院外国语学院;南京林业大学外国语学院).大学英语听力教学中无稿话语与有稿话语的使用研究[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 席娜(天津外国语大学日语学院).韩国外语类院校日语专业课程设置研究及启示[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 程梅,曹海陵(南开大学外国语学院).双重人格的双面人生——从心理分析角度解读《渴望》[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 胡峰(天津外国语大学欧洲语言文化学院德语系).计算机辅助教学在德语教学中的运用[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 饶萍(浙江理工大学外国语学院).从词汇到篇章层面的时间指称影响因素[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 田泉(天津外国语大学日语学院).大江健三郎《奇妙的工作》中的现实批判[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
  • 袁鑫(天津外国语大学应用外语教学中心).《跨文化交际》互动课堂的多模态化建构策略[J].天津外国语大学学报,2015,第5期
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