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李升伟，李桂云，张丽莉（天津滨海职业学院现代服务管理学院；河北对外经贸职业学院教育系；甘肃省白银市平川区华融幼儿园）.“公益、普及普惠、高质量”发展视角下全国乡村学前教育事业发展综述——基于2012~2021年全国教育时序数据的实证分析[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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章彩芳，秦骁婷（吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园）.支持幼儿教师专业素养主动发展逻辑与机制的初步探索[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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余后燕，武玉娟，周荣荣，杨元魁（南京市大厂实验幼儿园；东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室）.脑科学视角下幼儿足球游戏观察量规的设计与应用——以足球游戏“淘气的小猴子”为例[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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朱静晶（南京市实验幼儿园）.幼儿智慧成长系统家长持续使用意愿实证研究[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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王楠（北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心）.幼儿园评估人员及工具标准化建设的国际经验及启示[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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张喆颖（广州工商学院国际教育学院）.学前儿童气质与母亲应对方式的关系研究[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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张丽霞，刘奕（常州市教育科学研究院；常州市武进区学校和教师发展中心）.“去教材化”背景下幼儿园课程建设现状调查研究[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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肖婵媛，苗若南（北京师范大学教育学部）.近十年国际学前教育研究的热点与趋势——基于五种SSCI期刊的文献可视化分析[J].早期教育(教科研版),2023,第12期
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孙燕，陆浩，陈艳丽，李克建（浙江师范大学儿童发展与教育学院）.政策工具视角下我国儿童友好城市建设政策研究——以《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》为例[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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刘静，王海英，闵慧祖，徐莹莹（南京师范大学教育科学学院）.幼儿园教师形象认同的理路、困境与超越[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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邵佳一，李文静，王静梅，卢英俊（南京师范大学教师教育学院）.传统与现代中国卡通面孔对5~6岁幼儿吸引力的比较研究[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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虞茜，成翠萍，杨琼（南京外国语学校仙林分校燕子矶校区）.互动式分享阅读对中班儿童绘本阅读理解能力的干预研究[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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王秀丽，马锦华（洛阳师范学院学前教育学院）.我国幼儿园园本课程开发研究的热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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彭杜宏（苏州科技大学教育学院）.高质量的学前STEAM项目探究之模式建构[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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杜晓凌，刘方珺，龚枫枫（浙江省杭州市上城区喜洋洋幼儿园）.家园社共享科学教育资源及其MOOC模式创新——以“小达人学习中心”创建为例[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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张俊韬（西北师范大学教育科学学院）.我国学前融合教育政策的文本分析[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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侯亿（浙江省台州市中心幼儿园）.幼儿园儿童博物馆的发展、定位及意义探寻[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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毛曙阳（江苏省教育科学研究院）.成为有准备的教师[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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吴亚春.育审美情趣 与自然共美[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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庄鸿远.用心润泽心灵,用爱启迪智慧[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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早期教育编辑部.《早期教育》(教育科研)征稿启事[J].早期教育(教科研版),2023,第11期
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张丹丹，潘瑞锋，陶慧敏，张晔，韩浩（耀中幼教学院）.幼儿园幼小衔接质量评估要点和指标的探索研究[J].早期教育(教科研版),2023,第10期
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冯哲毓（长沙师范学院学前教育学院）.英国学前教育政策中的家园合作内容与启示——基于《早期基础阶段法定框架》(2021年)的分析[J].早期教育(教科研版),2023,第10期
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李亚娟（江苏省南京市教育科学研究所）.俄罗斯《幼儿园教育与教学大纲》(2006年)德育内容分析及实践启示[J].早期教育(教科研版),2023,第10期
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许倩倩，褚少卿（陕西师范大学教育学部；青岛黄海学院教育学院）.学前儿童自我调节学习的内涵、测量与促进[J].早期教育(教科研版),2023,第10期
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陶金玲，曹慧雯（南通大学教育科学学院）.民间年画资源融入幼儿园课程的实践研究——以大班主题活动“年画”为例[J].早期教育(教科研版),2023,第10期
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