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徐智宇，董大千，董至恒，孙建军，张晓晖（内蒙古医科大学附属医院药学部）.PDCA理念在临床药学本科实习教学中的应用研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期缪羽，高一琳，方慧（内蒙古医科大学第四附属医院口腔科）.后疫情时代线上与线下混合教学模式在《儿童口腔医学》教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期原思思，朵兰娜，苏日娜，郝凤玲，尤壮志（内蒙古医科大学第二附属医院影像科）.基于“互联网+”的翻转课堂模式在医学影像学本科实习教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期郭宗全^1,2，王璐^1,2，林塔娜^1,2，李艳梅³（北京大学肿瘤医院内蒙古医院内镜中心；内蒙古医科大学附属肿瘤医院内镜中心；内蒙古医科大学附属医院消化内科）.应用MOOC的医学内科学翻转课堂教学模式的研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期杨振兴^1,2，刘挨师^1,2，郝粉娥^1,2，赵磊^1,2，王蕊³，吴慧^1,2（内蒙古医科大学附属医院影像诊断科；内蒙古医科大学医学影像学虚拟教研室；内蒙古医科大学第一临床医院）.3D打印病理模型在放射学住院医师规范化培训教学中的应用研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期胡少男，董馨，李瑞娟，顾艳丽，薛培凤（内蒙古医科大学药学院）.“传承创新”背景下中药药剂学实践化教学改革初探[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期张志芳，董秋梅，刘春慧，王亚梅，刘钰（内蒙古医科大学中医学院）.多角度挖掘思政元素融入方剂学课程建设[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期刘彦琦¹，陈平¹，高原²，张婷²（内蒙古医科大学附属医院消化内科；内蒙古医科大学）.探讨互联网平台辅助教学在内科住院医师规范化培训中的应用效果[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期李晶，孙怡（内蒙古医科大学附属医院教学部）.医学生医患交流与沟通能力培养的研究与实践[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期王敏，于姝燕，王建华，格根塔娜，张可青（内蒙古医科大学药学院）.新医科背景下中药学专业有机化学教学痛点探析及对策[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期张烨，关海滨，石瑞文，齐晓，包小妹（内蒙古医科大学药学院）.以企业需求为导向的制药工程复合型人才培养[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期李志茹，张锁，麻春杰，师建平，赵敏，侯雅静，海日（内蒙古医科大学中医学院）.CBL教学法结合虚拟仿真技术在中医四诊技能训练课中的应用研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期牛金博¹，申颖²，赵海霞²，段宇魁¹，张语洋¹（内蒙古医科大学；内蒙古医科大学附属医院近视眼激光治疗科）.“TDT+PBL+CBL”三位一体教学模式在眼科教学改革中的研究与实践[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期覃洁¹，白云飞²（内蒙古医科大学附属医院呼吸与危重症医学科；内蒙古医科大学附属医院耳鼻咽喉头颈外科）.PBL教学法联合微信平台在五年制临床医学本科生内科学临床见习教学中的应用初探[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期杜琛，赵杰，张倩，刘芳，陈秀娟（内蒙古医科大学附属医院生殖医学中心）.基于“互联网+”背景下生殖医学混合式教学的探索[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期高峰¹，张梦迪²，杨艳²，白图雅^3,4，吕晓丽³，胡玉霞⁵，李君⁵，范蕾³（内蒙古医科大学药学院临床药学教研室；内蒙古医科大学药学院药学实验教学中心；内蒙古医科大学药学院药理学教研室；内蒙古自治区新药筛选工程研究中心；内蒙古医科大学新药安全评价研究中心）.探讨基于内容导向的教学方法在临床药学专业英语教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期郭宇宙，焦立影，李芳，廖雅丽，仝秀清（内蒙古医科大学附属医院神经内科）.“神经传导通路体表投影”在神经系统定位诊断教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期傅卓，杨光路，付俊鲜，苏秦，贾越欣，乔治东（内蒙古医科大学附属医院儿科）.读书报告会在儿科研究生临床科研能力培养中的作用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期李丹¹，刘森²，吕悦宁¹，杨永雁²，张雷³，武永丽²（内蒙古医科大学；北京大学肿瘤医院内蒙古医院超声科；内蒙古医科大学附属医院超声科）.基于网络平台的混合教学模式在心血管超声教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期李素娟¹，李艳梅¹，岳宏宇¹，薛林岩¹，郭建强²（内蒙古医科大学附属医院消化内科；内蒙古医科大学附属医院心血管内科）.自我效能感培养对医学生临床实习效果的影响[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期胡捷宇¹，王宇光²，樊秀汝¹，李媛媛¹，刘佳³（内蒙古医科大学口腔医学院；内蒙古医科大学第二附属医院影像科；内蒙古医科大学附属医院口腔科）.大数据时代口腔正畸课程课堂教学模式的研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期王海旭¹，李婧¹，丛日博²，刘瑞³，宋志红⁴（内蒙古医科大学附属医院心血管内科；内蒙古自治区精神卫生中心；内蒙古医科大学附属医院骨科；内蒙古医科大学附属医院呼吸内科）.基于手势模拟的心血管系统课堂实践应用研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期张新悦，郭宗梁，张彩霞（内蒙古医科大学附属医院妇产科）.PDCA循环法联合PBL教学模式在妇产科住院医师规范化培训教学中的应用现状[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期汉迪¹，王悦喜¹，吴丽娜²，张迎军¹，阿荣¹，辛大奇³（内蒙古医科大学附属医院心血管内科；内蒙古医科大学第二附属医院骨科临床研究中心；内蒙古医科大学第二附属医院脊柱外科中心）.PBL-CBL融合心脏三维（3D）模型在内科教学中的效果[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期孟佶茹¹，徐雅菲²，吴丽娟¹，高斌礼¹（内蒙古医科大学附属医院骨科A区；内蒙古医科大学附属医院医学模拟中心）.密室逃脱在护理本科生骨科临床实践教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期杨素清，薛慧琴，申雅文，李莉，臧苑彤（内蒙古医科大学第二附属医院护理部）.基于Moodle平台的SPOC混合式教学模式在康复护理教学中的应用研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期边艳超¹，张传领²，任建军³，肖瑞¹（内蒙古医科大学内蒙古自治区分子病理学重点实验室；内蒙古医科大学药学院；内蒙古医科大学附属医院肝胆胰脾外科）.“新医科”教育理念下研究生交叉学科教育创新培养模式探索——以内蒙古自治区分子病理学重点实验室为例[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期高甜¹，岳鑫¹，张苗^1,2，杜晓鹂¹（内蒙古医科大学药物安全评价中心；陕西中医药大学药学院）.高校毕业生跨专业实习模式初探[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期马岚，齐和日玛（内蒙古医科大学药学院）.药学专业物理化学实验“金课”建设探索与实践[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期薛宁（内蒙古医科大学马克思主义学院）.高校思政课实践教学规范化、体系化建设的必要性和对策探究[J].内蒙古医科大学学报,2023,第A2期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有9页，转到页

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