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魏芳平（甘肃省白银市会宁县党家岘乡中心幼儿园）.运用多媒体设备提升幼儿体育活动教学效果的探索[J].新课程,2021,第52期
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常珍维（甘肃省定西市岷县西城区幼儿园）.情境教学在幼儿武术教学中的应用探究[J].新课程,2021,第52期
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王茹（甘肃省平凉市静宁县东关幼儿园）.论农村幼儿教师专业化成长的影响因素和途径[J].新课程,2021,第52期
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富生翠（甘肃省永登县幼儿园）.幼儿绘本阅读指导中存在的问题与对策[J].新课程,2021,第52期
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郭立生（甘肃省定西市临洮县新添镇中心幼儿园）.关于幼儿园区域活动材料投放的思考[J].新课程,2021,第52期
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陈婷婷（福建省漳州市长泰区实验幼儿园）.多元阅读材料，多彩阅读活动 ——谈依托多元阅读材料构建多彩幼儿早期阅读活动的策略[J].新课程,2021,第52期
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单蓓蕾（江苏省如皋师范学校附属小学幼儿园）.我和蜗牛的故事 ——中班幼儿科学探索故事[J].新课程,2021,第52期
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陈思谕（南通市海门区东洲幼儿园）.我与自然共成长 ——幼儿园田园种植活动实践研究[J].新课程,2021,第52期
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马朝栋（甘肃省定西市通渭县第四幼儿园）.对幼儿园语言教学活动游戏化的思考[J].新课程,2021,第52期
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陈荔（甘肃省定西市通渭县第六幼儿园）.幼儿园语言教学活动生活化的思考[J].新课程,2021,第52期
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何卓遥（甘肃省庆阳市西峰区彭原幼儿园）.简析幼儿园美术欣赏活动教学策略[J].新课程,2021,第52期
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葛建萍（甘肃省玉门市第二幼儿园）.幼儿园教学活动中信息技术应用现状探析[J].新课程,2021,第52期
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秦晓芬（甘肃省敦煌市三危中学）.浅论如何在幼儿园美术课堂中传承敦煌文化[J].新课程,2021,第52期
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杨志芳（甘肃省定西市安定区凤翔幼儿园）.幼儿园《创意美术》园本化课程的实践研究[J].新课程,2021,第52期
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徐丹（杭州钱塘新区博雅幼儿园）.角色游戏中规范儿童礼仪行为[J].新课程,2021,第52期
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尚玥（甘肃省定西市安定区凤翔幼儿园）.幼儿教师的情感教育存在的问题及应对策略[J].新课程,2021,第52期
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朱敏（淮安市洪泽机关幼儿园）.呵护成长 因势利导 ——游戏活动助力幼儿智力发育的探索[J].新课程,2021,第52期
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白慧霞（岷县西城区幼儿园）.民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合研究[J].新课程,2021,第52期
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苟继霞（甘肃省临夏市第五幼儿园）.关于幼儿园区域活动中的师幼互动研究[J].新课程,2021,第52期
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秦千雅（江苏省南通市通州区先锋幼儿园）.民间游戏融入幼儿园数学区域活动的路径分析[J].新课程,2021,第52期
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李萍（甘肃省平凉市灵台县独店学区中心幼儿园）.幼儿园中班科学区域活动现状与对策研究建议[J].新课程,2021,第52期
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王珊珊，赵笑笑（山东省滨州市邹平市青阳镇中心幼儿园）.在自主游戏中培养幼儿学习品质的实践研究[J].新课程,2021,第52期
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黄敏红（福建省惠安县实验幼儿园）.儿童“说谎”行为的分析与矫正略谈[J].新课程,2021,第52期
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张岩（淮安市蒋坝幼儿园）.幼儿园混龄课程的开展方法分析[J].新课程,2021,第52期
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张晶（山东省邹平市黄山实验幼儿园）.小班幼儿入园适应问题及其策略探究[J].新课程,2021,第52期
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张倩（溧阳市实验幼儿园）.绘本教学游戏化初探 ——以《形状游戏》为例[J].新课程,2021,第52期
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梁彩霞（山东省青岛市即墨区实验幼儿园）.“激—问—导”三步渐进法在大班教学中的探索[J].新课程,2021,第52期
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刘芳（甘肃省临洮县金泽幼儿园）.浅谈幼儿音乐教学中的情境创设[J].新课程,2021,第52期
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金丽萍，戴燕（浙江省杭州市临平区运河第二幼儿园）.用项目式学习推进幼儿园课程园本化 ——以大班项目“一米实验田”为例[J].新课程,2021,第52期
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