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胡晓锋（咸宁职业技术学院商学院）.基于区域旅游的咸宁乡村特色景观资源规划及设计策略[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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王芳，叶红（武汉交通职业学院）.立德树人视域下高职院校师德师风建设研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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周佳，周新，孙勇，唐传球（汉江师范学院化学与环境工程学院）.雨课堂在应用化学专业计算机辅助设计课程中的实践与探索[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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江金波，祝东江（汉江师范学院外国语学院）.跨文化交际视阈下的翻译研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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侯靖俊（长江工程职业技术学院）.“3+2”中高职衔接创新人才培养模式研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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张玲，张志旭，刘春妍（佳木斯大学理学院）.思政背景下《概率论与数理统计》课程教学创新的研究与实践[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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游灼梅（宁德师范学院语言与文化学院）.基于OBE导向的英语写作课程育人探究——以宁德师范学院为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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李静（安徽新华学院外国语学院）.“三全育人”视角下大学英语课程思政教学实施路径研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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肖燕1，谭志鹏2（湖北省教育科学研究院；荆州理工职业学院）.中小学新进教师培训有效性评价模式的探究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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刘美辰1，白文轩2（汉江师范学院教育学院；安吉县第八小学）.本科生导师制的实施情况调查研究——以H学院X专业为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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杨静（汉江师范学院数学与计算机科学学院）.基于大数据技术的智慧校园安全策略探析与研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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刘明良1，黄建军2（汉江师范学院数学与计算机科学学院；十堰市郧阳中学教务处）.基于云计算的电子政务系统安全风险及策略研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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王群1，李科俊2（湖北工程学院；丹江口市红旗教育集团）.区块链技术在会计行业应用中的优势、困境与突破[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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姜琴1，汪程2，袁力1（汉江师范学院数学与计算机科学学院；十堰市郧阳中学）.群中元素阶互素的性质及推广[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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朱永森1，牛梦月2，赵雪漪1,3（汉江师范学院数学与计算机科学学院；河南省安阳市第一中学；应用数学湖北省重点实验室(湖北大学)）.四元数值递归细胞神经网络的伪概自守解[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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赵韬1，刘美霞1，何志永2（汉江师范学院；天津科技大学人工智能学院）.弹性盒模型机制研究及应用[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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左倩，赵雪漪（汉江师范学院数学与计算机科学学院）.十堰市空气质量评价分析——以茅箭区为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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梁华（汉江师范学院艺术学院）.木版画创作的情感变化与刀法表现的辩证关系[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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石义杰1，彭俭2（汉江师范学院物理与电子工程学院；汉江师范学院教育学院）.面向幼儿科学素养培养的云资源开发与利用现状研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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熊俐（长江工程职业技术学院）.中高职衔接创新创业教育实践与研究——以长江工程职业技术学院移动商务专业为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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董蕾，覃晓琼（汉江师范学院数学与计算机科学学院）.师范专业学生社会实践活动实效性实证分析——以汉江师范学院为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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董红，朱珠，王瞿秋子，熊洁（湖北医药学院附属东风口腔医院）.基于微助教的混合教学法在《口腔黏膜病学》教学中的应用[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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谢承蓉（南京审计大学数学学院）.基于数学建模的金融数学专业本科毕业论文指导探析[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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毕秀成，梅蕊，杨赟，朱思梦（汉江师范学院化学与生物工程学院）.理工科专业课程思政建设的思考与探索[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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甘毅臻（汉江师范学院教育学院）.武当武术的形成与巴文化的影响[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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龙德清，唐传球，周新（汉江师范学院化学与环境工程学院）.应用型本科高校有机化学实验线上线下混合式教学模式的设计与实践[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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周敏1，谭显平2（汉江师范学院历史文化与旅游学院；竹溪县实验小学）.地方院校“三全育人”模式的探索与实践——以汉江师范学院为例[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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刘秋菊（湖南交通工程学院经济管理学院）.政策网络理论视域下大学生创业政策与发展向度探究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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