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戴梦思，罗向阳（福建开放大学）.以文化人，润德于行——福建地域文化融入开放教育思政课程的实践与探索[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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范宜鹏1，林有希2，边建军1，杨聪颖1，禹杰2，黄俊轲1（福建开放大学；福州大学）.基于响应曲面法的AFRP高速钻削轴向切削力预测[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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黄碧珠（福建开放大学）.开放教育课程思政建设的特殊性与实践范式建构[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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杨明珠（福建农林大学金山学院）.“大思政”背景下“应用写作”课程思政的探索与实践[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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曹梓欣，谢向英（福建农林大学）.民间故事资源创意开发探究[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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陈小煌（泉州信息工程学院）.泉州非物质文化传承的现状与对策研究[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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吴桂珍，郑思宁（福建农林大学）.教育经济成本如何抑制当代青年再生育意愿：理论路径与实证检验[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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柯玉珍，王妙真，许勇（福建开放大学）.开放教育背景下校园文化建设初探——以福建开放大学茶文化为例[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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李聪慧（福建开放大学）.乡村振兴背景下开放教育课程思政四维创新路径探究——以《农业生态学》为例[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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秦洪庆，耿赛（青岛科技大学）.新时代高校创新创业教育与劳动教育有机融合的路径探索[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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雷小婷，吴宏洛（福建师范大学）.新时代青年学生劳动精神培育的探究[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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王学锋，李忠炉，杨奇慧，李广丽（广东海洋大学）.专业认证背景下海洋渔业科学与技术专业本科人才培养方案改革创新实践[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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蒋斌（贵州师范大学）.新时代扎实推动共同富裕的路径探析[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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叶纯菁，陈伟雄（福建开放大学）.积极心理学指导下的教育教学策略对中职生学校生活质量的影响——以福建铁路机电学校为例[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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张小清（中共将乐县委员会党校）.基层党建提升农村治理水平策略探析[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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方津晶（福建师范大学）.基于“体教融合”的中学校园篮球运动发展路径研究[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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陈森洲（福建开放大学）.差旅单据填报与审核信息化流程的构建——以福建省直×单位为例[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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杨琴林（湖南开放大学）.以侗族傩戏“咚咚推”为素材的舞蹈作品创作研究[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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徐东树（福建艺术职业学院；福建师范大学）.由熟转生，由生入淡——董其昌书学的境界观及其当代启示[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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蔡金铭（泉州开放大学）.创建世遗典范城市背景下老年开放教育特色课程开发与实践研究——以泉州老年开放大学为例[J].福建开放大学学报,2022,第6期
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李余飞，冯彦浩，沈丝楚（福建师范大学）.大学生创业团队领导-成员创业心理资本同质性对创业绩效的影响——以福建师范大学为例[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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黄荟宇1，于磊2（北京工业大学；北京师范大学）.高校本科生班级建设路径研究——以北京工业大学为例[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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陈晓芳（福建师范大学）.从“文化符号”的角度看“一带一路”建设中的中国文化传播策略[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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许婉莹，王保昌，苏炎奎（福建师范大学）.基于培养英语学科核心素养的读思行阅读教学模式案例分析[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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杨磊1，陈曦2（福建中医药大学；福建省乒羽网运动管理中心）.乒乓球运动员“人-拍-球一体感”研究——基于人类学的视角[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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林成文（福建师范大学）.融媒体时代的中学影视教育生态——以福建省为例的调查研究[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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李宏新（大连东软信息学院）.疫情防控常态化形势下高校统一战线作用发挥途径研究[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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袁荔芳（闽南师范大学）.“四史”加强新时代大学生爱国主义教育论略[J].福建开放大学学报,2022,第5期
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