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闫文晟（菏泽家政职业学院）.“双高”背景下高水平家政专业群建设的探索[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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耿云霄（广东食品药品职业学院）.构建学习共同体：新时代高校思政课师生协同发展新审视[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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亢凤华（武汉商贸职业学院）.高校“五育融合”的作用机理与实现路径[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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刘永恩（雅安职业技术学院）.“双高”建设中实施“三全育人”的逻辑起点与路径[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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孙敏（长江职业学院）.论新冠肺炎疫情对大学生身心健康的影响[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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易莲（长江职业学院）.数字化时代民办高校学生档案信息化管理探究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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马文璇（中国刑事警察学院）.区块链技术在研究生招生管理中的应用前景分析[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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刘作鹏（长江职业学院）.常用的电路分析与计算方法探究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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刘洋（长江职业学院）.高职学前教育专业钢琴课程教学的问题与对策研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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冯芳露，李斌（中南大学）.微文化背景下微电影融入高校思想政治教育策略探析[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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张入川（四川幼儿师范高等专科学校）.公费师范生教育研究可视化分析与评述 ——基于CNKI数据库与Citespace知识图谱[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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崔晓蕾（浙江师范大学）.21世纪以来国际成人教育研究回溯与趋势展望 ——基于2000-2020年《Adult Education Quarterly》的文献计量分析[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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许岚（贵阳学院）.新媒体时代民族地区学生跨文化能力发展研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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赵坤（长江职业学院）.基于移动教育网络思想政治教育平台管理机制研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第6期
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欧阳叶（长沙职业技术学院）.“1+X”证书制度下高职学前教育专业人才培养模式的反思与创新[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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陈剑波，叶瑞娟（广州南方学院；广东药科大学）.课程思政融入大学英语ESP课程的践行和反思 ——以医学英语课程思政为例[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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田娟，马晓霞，纳雯（宁夏幼儿师范高等专科学校）.高职学前教育专业学生认同感及学习动机现状调查研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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赵文刚，马小梅（天水师范学院）.两年制教育硕士：理论与实践矛盾之议 ——以G省T学院为例[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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李璐，胡曼，赵明明（鄂州职业大学）.需求侧视域下高中阶段教育职普比例的影响因素探析[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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顾亚男（南京审计大学）.我国高校教学生态系统运行研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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刘明秀（武昌工学院）.新媒体时代中国古代文学课程思政教学改革刍议[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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袁梅（贵州医科大学）.多维度建构大中小学思政课一体化路径探究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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周列平，齐求兵，徐盛秋（长江职业学院）.“1+X”证书制度融合专业建设的案例研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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许海燕，虞沧（武汉职业技术学院）.基于知识产权角度的高职院校发明专利授权管理研究[J].湖北成人教育学院学报,2021,第5期
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