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李妍1，高亚平2（山东省淄博市高青县田镇学区中心小学 山东省淄博市高青县千乘湖小学）.课后存疑，让小学语文课堂韵味悠长[J].中国教师,2021,第A1期
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董徐娜（浙江省杭州市萧山区楼塔镇中心幼儿园）.绘本阅读，缔造书香校园——浅谈教师如何指导幼儿阅读绘本[J].中国教师,2021,第A1期
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高亚平1，李妍2（山东省淄博市高青县千乘湖小学 山东省淄博市高青县田镇学区中心小学）.小学语文教学中赏识教育的意义与融入分析[J].中国教师,2021,第A1期
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任志梅（首都师范大学附属顺义实验小学）.“双减”背景下课堂提升小学生学习力策略初探[J].中国教师,2021,第A1期
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李朝霞（首都师范大学附属顺义实验小学）.以数学绘本为载体，提升小学生综合实践能力[J].中国教师,2021,第A1期
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张艳君，李徽（北京市石景山区实验幼儿园）.亲子食物制作活动让幼儿爱上美食[J].中国教师,2021,第A1期
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魏爱琴（甘肃省灵台县中台镇红崖沟小学）.数学实验在农村小学数学教学中的应用[J].中国教师,2021,第A1期
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张寄钊（甘肃省灵台县中台镇坷台小学）.农村小学德育活动化实践探索[J].中国教师,2021,第A1期
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邢爱（山东省淄博市高新技术产业开发区第二小学）.以趣味活动减少小学语文错别字的策略[J].中国教师,2021,第A1期
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孟莉（北京市石景山区实验幼儿园）.建构数字美食馆支持幼儿在食育活动中主动探究[J].中国教师,2021,第A1期
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孙涛（北京市石景山区实验幼儿园）.一课三“设”，让健康食育活动从“教师的”变为“幼儿的”[J].中国教师,2021,第A1期
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吴长春（山东省淄博市张店区第一中学）.人工智能在信息技术教学中的应用[J].中国教师,2021,第A1期
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国昊宇，张文静（山东省淄博市张店区第六中学）.社团活动与初中美术课堂有效结合的教学策略探讨[J].中国教师,2021,第A1期
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宁呈俊（山东省淄博市淄川中学）.浅谈历史故事在高中历史教学中的作用[J].中国教师,2021,第A1期
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杨燕（山东省淄博市淄川中学）.高中政治教学中对学生社会责任感的培养分析[J].中国教师,2021,第A1期
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袁薇（山东省淄博市张店区第七中学）.利用微课解决初中化学教学难点的策略研究[J].中国教师,2021,第A1期
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陈美安（山东省菏泽市牡丹区东苑小学）.小学数学教学中培养学生形象思维能力的策略[J].中国教师,2021,第A1期
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邓竞（首都师范大学附属顺义实验小学）.冬奥背景下探索小学奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例[J].中国教师,2021,第A1期
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姜岩岩（山东省威海临港实验学校）.初中生物有效实验教学策略分析[J].中国教师,2021,第A1期
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李慧娟（山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学）.情境教学法在高中英语教学中的应用浅析[J].中国教师,2021,第A1期
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刘爱好，林乐松（山东省威海市荣成市石岛实验中学）.初中数学“符号语言”教学法运用探究[J].中国教师,2021,第A1期
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宋爱芹（山东省曹县第一中学）.高中地理深度教学与学习之思考与实践[J].中国教师,2021,第A1期
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王国魁（海南省陵水县中央民族大学附属中学海南陵水分校）.以核心素养为视角，提升初中道德与法治育人功能[J].中国教师,2021,第A1期
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王亮（山东省淄博市张店区祥瑞园小学）.信息化视野下小学科学趣味性教学策略探究[J].中国教师,2021,第A1期
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魏鑫彦（甘肃省定西市通渭县襄南学校）.初中历史教学在立德树人和培养学生全面发展方面的探究[J].中国教师,2021,第A1期
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于苗苗（山东省聊城市东阿县陈集镇联合校）.核心素养下农村小学英语课堂小组合作学习探究[J].中国教师,2021,第A1期
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李霞1，冯文全2（山东省淄博市沂源县大张庄中学；山东省淄博市沂源县第四中学）.家校合作背景下运用班报开展初中德育教育初探[J].中国教师,2021,第A1期
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