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期刊文章列表

  • 王启,王凤兰(广东外语外贸大学).汉语二语读后续写的协同效应[J].现代外语,2016,第6期
  • 许琪(广东外语外贸大学).读后续译的协同效应及促学效果[J].现代外语,2016,第6期
  • 姜琳,涂孟玮(广东外语外贸大学).读后续写对二语词汇学习的作用研究[J].现代外语,2016,第6期
  • 王初明(广东外语外贸大学).以“续”促学[J].现代外语,2016,第6期
  • 洪炜,石薇(中山大学).读后续写任务在汉语二语量词学习中的效应[J].现代外语,2016,第6期
  • 文旭,杨旭(西南大学).构式化:历时构式语法研究的新路径[J].现代外语,2016,第6期
  • 王振华,石春煦(上海交通大学).名物化语言现象在语篇中的作用[J].现代外语,2016,第6期
  • 金檀1,刘力2,郭凯3(中山大学;中国人民大学;东北大学).口语测试评分标准研究与实践三十年[J].现代外语,2016,第6期
  • 文秋芳,林琳(北京外国语大学).2001⁃2015年应用语言学研究方法的使用趋势[J].现代外语,2016,第6期
  • 林正军,杨忠(东北师范大学).语法隐喻的语用发生理据[J].现代外语,2016,第6期
  • 薛小英(中南大学).量词干涉与焦点干涉的统一解释[J].现代外语,2016,第6期
  • 张瑞杰1,何伟2,Arran Stibbe(北京外国语大学中国外语教育研究中心).《生态语言学:语言、生态与我们赖以生存的故事》评介[J].现代外语(广州),2016,第6期
  • 庞双子1,2,Svenja Kranich,Viktor Becher,Steffen H?der,Juliane House(北京外国语大学中国外语教育研究中心).《多语言语篇产出:历时和共时视角》述评[J].现代外语(广州),2016,第6期
  • 邓思颖(香港中文大学).反复问句的联合结构分析[J].现代外语,2016,第6期
  • 穆从军(上海海事大学).英语专业学生的写作思辨能力调查[J].现代外语,2016,第5期
  • 常海潮(天津理工大学).定向动机流——二语动机理论研究新进展[J].现代外语,2016,第5期
  • 杨娜(浙江工商大学;广东外语外贸大学).新闻话语研究的概念、视角和议题[J].现代外语,2016,第5期
  • 李锡江(吉林大学;东北师范大学).中国学生英语时间状语从句的语序分布与概念迁移[J].现代外语,2016,第5期
  • 丛日珍,仇伟(济南大学).语义预设与语用预设的重叠性和互补性[J].现代外语,2016,第5期
  • 张艳红,于国栋(山西大学).汉语恭维回应语“对比恭维”模式的会话分析[J].现代外语,2016,第5期
  • 薛小姣(扬州大学).中国英语学习者和母语者评判英语外国口音的比较研究[J].现代外语,2016,第5期
  • 徐海,冯永芳(广东外语外贸大学).《基于使用的构式语法下的论元结构》述评[J].现代外语,2016,第5期
  • 马拯(上海海事大学).中国学习者英语词汇识别机制的发展研究[J].现代外语,2016,第5期
  • 张翼(南京大学).通用认知能力在概念结构映射中的作用[J].现代外语,2016,第5期
  • 王世龙(华南农业大学).汉语名词短语左分枝提取的语段理论分析[J].现代外语,2016,第5期
  • 赵文超(河南科技大学;上海交通大学).系统功能语言学中的概念意义分形思想[J].现代外语,2016,第5期
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