期刊的影响因子--文章列表

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宋琪¹，任琪琪¹，陈扬²，任迎伟³（西南财经大学工商管理学院；电子科技大学经济管理学院；四川旅游学院经济管理学院）.员工主动行为对同事关系的双刃剑效应：员工热情特质的调节作用[J].心理学报,2023,第12期尹华站^1,2,3，张丽^1,2，刘鹏玉^1,2，李丹^1,2,3（湖南师范大学教育科学学院；认知与人类行为湖南省重点实验室；湖南师范大学心−脑交叉科学研究中心）.负性情绪的动机维度对时距知觉的影响：注意控制和注意偏向的中介作用[J].心理学报,2023,第12期朱一鸣，赵阳，唐宁，周吉帆，沈模卫（浙江大学心理与行为科学系）.笔画节点在手写体汉字识别中的作用[J].心理学报,2023,第12期郝子雨，李欢欢，林亦轩（中国人民大学心理学系）.抑郁症自杀未遂者的痛苦逃避与背外侧前额叶−脑岛有效连接特征[J].心理学报,2023,第12期钟毅平^1,2,3，牛娜娜^1,2,3，范伟^1,2,3，任梦梦^1,2,3，李梅^1,2,3（湖南师范大学教育科学学院心理系；认知与人类行为湖南省重点实验室；湖南师范大学交叉科学研究院）.动作自主性与社会距离对主动控制感的影响：来自行为与ERPs 的证据[J].心理学报,2023,第12期徐楚言，朱麟，王芸萍，王瑞冰，刘聪慧（中国人民大学心理学系）.外语口语焦虑对言语互动质量的影响：fNIRS 超扫描研究[J].心理学报,2023,第12期尤婷婷，张利平，祁国梅，龙长权（西南大学心理学部）.机会公平在早期加工阶段影响个体实际结果的评价[J].心理学报,2023,第12期李路云¹，贾良定¹，张熠婕¹，魏良玉²（南京大学商学院；墨尔本大学经济与工商管理学院）.身份尴尬与身份辩护：劳务派遣员工组织身份发展过程[J].心理学报,2023,第12期靳娟娟¹，邵蕾²，黄潇潇²，张亚利³，俞国良⁴（北京教育学院思想政治教育与德育学院；中国人民大学教育学院；河北师范大学教育学院；中国人民大学心理研究所）.社会排斥与攻击的关系：一项元分析[J].心理学报,2023,第12期孙芳，李欢欢，郭玥言，魏诗洁（中国人民大学心理学系）.“危”亦或“机”:家庭-学校-社区风险和资源的潜在剖面结构与青少年心理危机的关系[J].心理学报,2023,第11期胡馨允，沈悦，戴俊毅（浙江大学心理与行为科学系）.系列决策任务中的策略转换：来自爱荷华赌博任务的证据[J].心理学报,2023,第11期吴文清^1,2，张沁圆³，赵欣⁴（华东师范大学心理与认知科学学院；北京师范大学珠海校区教育学院；美国哥伦比亚大学教师学院；华东师范大学教育学部教育心理学系）.谁来做选择？选择对学龄前儿童分享行为及感受的影响[J].心理学报,2023,第11期李梅^1,2,3，李琎^2,3，张冠斐^2,3，钟毅平^2,3，李红¹（华南师范大学心理学院；湖南师范大学教育科学学院心理系；认知与人类行为湖南省重点实验室）.承诺水平与社会距离对信任投资的影响：来自行为与ERPs的证据[J].心理学报,2023,第11期苏佳佳¹，叶浩生^1,2（浙江师范大学心理学院；广州大学具身认知研究中心）.延展心智：脑是实现心智的唯一基础吗？[J].心理学报,2023,第11期陈斯允¹，肖婷文²，熊继伟³，彭凯平⁴（暨南大学新闻与传播学院；暨南大学管理学院；武汉大学经济与管理学院；清华大学社科学院心理学系）.包装中的“奥卡姆剃刀定律”：繁简设计对产品效能判断的影响[J].心理学报,2023,第11期孙启武^1,2，王之焕¹，任志洪^1,2，于丽霞^1,2，吴才智^1,3（华中师范大学心理学院；青少年网络心理与行为教育部重点实验室；人的发展与心理健康湖北省重点实验室）.视频咨询不会削弱咨询效果：来自与线下面询比较的证据[J].心理学报,2023,第11期孙亚茹，刘泽军，段亚杰，陈宁，刘伟（上海师范大学教育学院）.协作如何减少记忆错误：一项元分析研究[J].心理学报,2023,第11期张航¹，王婷²，冯晓慧¹，韦义平³，张积家³（广西师范大学教育学部；中国人民大学心理学系；中国人民大学新时代国际传播研究院）.铜鼓经验对壮族鼓手的节奏知觉和执行功能的影响[J].心理学报,2023,第11期邱慧燕^1,2，吕勇^3,1,4（教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院；天津师范大学心理学部；学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室；盐城师范学院教育科学学院）.情绪显著性对情绪诱发视盲的影响[J].心理学报,2023,第11期汪海玲，陈恩光，连玉净，李晶晶，王丽薇（山东师范大学心理学院）.面孔宽高比的自动加工[J].心理学报,2023,第11期陈必忠^1,2，黄璇³，牛更枫^1,2，孙晓军^1,2，蔡志慧^1,2（青少年网络心理与行为教育部重点实验室；华中师范大学心理学院；北京师范大学心理学部）.学步期至青年期社交焦虑的发展轨迹和稳定性：一项基于纵向研究的三水平元分析[J].心理学报,2023,第10期曹衍淼，方惠慈，朱欣悦，纪林芹，张文新（山东师范大学心理学院）.BDNF基因、同伴关系与青少年早期抑郁：基于动态发展视角[J].心理学报,2023,第10期覃慧怡¹，丁丽洪¹，段威^1,2，雷旭¹（西南大学心理学部；中国科学院心理研究所）.脑电的重测信度：在多项静息态和任务态实验中的对比[J].心理学报,2023,第10期孟海江¹，陈蕾¹，王刚¹，张剑²（安庆师范大学体育学院；上海体育大学心理学院）.不同形式运动锻炼老年人运动皮层突触可塑性的差异：来自TMS的研究证据[J].心理学报,2023,第10期刘文鑫，杨玲，舒跃育（西北师范大学心理学院暨甘肃省行为与心理健康重点实验室）.二战之后美国心理学科学主义范式的形成与巩固——基于社会性格的分析[J].心理学报,2023,第10期孙庆洲¹，黄靖茹¹，虞晓芬^1,2，高倾德¹（浙江工业大学管理学院；浙江工业大学中国住房和房地产研究院）.授人以鱼还是授人以渔？高、低社会阶层的捐助行为差异[J].心理学报,2023,第10期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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