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张佳平，黄诗慧（上海市宝山区第三中心小学）.数字教材改变课堂 信息技术外显思维[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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孙良（上海市大华中学）.活用数字教材 构造希望课堂 ——初中物理“热机”课例[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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刘玲（上海市宝山区红星小学）.浅谈小学语文教学与数字教材的“融慧”策略[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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施瑜静（上海市宝山区罗店中心校）.例谈数字教材融合信息技术提升小学低年级图形与几何教学的有效性[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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周易（上海市宝山实验学校）.融合技术提升初中物理教学有效性的课堂实践 ——以“光的色散”一课为例[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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徐芳（华东师范大学附属杨行中学）.融合应用 促进教学方式转变[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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张微（上海市宝山区长江路小学）.借助数字教材叩开在线教学之门的实践探索[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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金云琼（上海市宝山区宝虹小学）.基于数字教材的三类笔记提升教与学效能[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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王玉娟（上海市宝山区顾村中心校）.数字教材在小学美术写生课教学中的应用[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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杨月（上海市淞谊中学）.应用数字教材促学困生改进学习方法[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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刘昊岑（上海市淞谊中学）.基于数字教材应用之如何检测学生的在线学习[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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施忠明（上海市宝山区教育学院）.上海市宝山区数字教材学校应用研究推进概况[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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杨福兴，吴逸民（上海市宝山区教育学院）.实践中深化研究 研究中改进实践 ——上海市宝山区数字教材学校应用推进报告[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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顾诗意（上海市宝山区通河新村第三小学）.数字教材平台功能应用促进课堂有效性提高的课例研究[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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赵佳颖（上海市宝山区求真中学）.数字教材在初中英语教学中的实践探索 ——以牛津上海版《英语》8A“ Look it up!”为例[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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程时青（上海市杨泰实验学校）.数字教材融合信息技术应用培养自主学习能力的探究 ——以初中英语学科为例[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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王卉（上海市宝山区求真中学）.“互联网＋”时代如何利用信息技术让化学课堂更丰满[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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黄欢（上海市宝山区大场中心小学）.“数字教材+”在小学数学学导课堂中的新构建[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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王程（上海市宝山区宝虹小学）.依托数字教材融合资源 提升学生英语语用能力[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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梅援（上海市宝山区教育学院）.以数字教材融合应用促信息化教学能力提升[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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姚勇（上海市宝山区大场中心小学）.以数字教材应用促进线上线下融合教学的实践研究[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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毛亚飞（上海市宝山区罗南中心校）.基于数字教材 优化教学模式 ——以“三角形的分类（2）”的教学为例[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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（《教育传播与技术》编辑部）.《教育传播与技术》征稿启事[J].教育传播与技术,2021,第A1期
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张琼花（上海市崇明区培成学校）.“互联网+教研”模式下学科教研指导策略研究 ——以中学数学学科“教学联合体”网络教研为例[J].教育传播与技术,2021,第6期
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吴郑红，陈群，夏寅，金薇婕（上海市电化教育馆）.教育信息化运营管理系统的设计及实现[J].教育传播与技术,2021,第6期
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