期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
朱玉军¹，王香凤²（北京师范大学化学学院；北京师范大学分析测试中心）.科学教育与关键能力培养：内涵、关系及教学策略[J].化学教学,2023,第12期王伟，韩帮玉（合肥师范学院化学与制药工程学院）.文化自信视域下的初中化学课标分析：特点与教学策略[J].化学教学,2023,第12期祝钱（浙江大学教育学院；杭州市丁荷中学；杭州市丁信中学）.初中生科学模型认识调查[J].化学教学,2023,第12期毕吉利，孙凡（西北师范大学教师教育学院）.国际中学化学实验教学研究综述[J].化学教学,2023,第12期栾红艳¹，吴星²（山东省昌乐二中；扬州大学）.基于大概念的化学单元整体教学的实践探索[J].化学教学,2023,第12期宋靳红¹，申燕^2,3，曹璨⁴，丁晓武⁴（深圳市坪山区坪山高级中学；深圳市教育科学研究院；广州大学化学化工学院；深圳市高级中学）.大概念统领的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实施——以“聚合硫酸铁絮凝剂的制备与应用”为例[J].化学教学,2023,第12期王星乔¹，王仕杰¹，张金水²，崔超亚³（宁波市鄞州中学；宁波外国语学校；宁波市咸祥中学）.促进学科能力发展的教学改进——以必修“有机化合物”单元复习为例[J].化学教学,2023,第12期吕晓君¹，李惠云¹，郝龙平²（阳泉市第二中学校；平定县第二中学校）.基于化学史融合课程思政的课堂实践——以“合成氨——实验室研究与工业化生产”为例[J].化学教学,2023,第12期孙幸¹，黄劲嵩²，李惠云³，李玲¹（湖北大学化学化工学院；武汉市汉铁高级中学；阳泉市第二中学校）.基于HPS教学模式的单元教学实践——以“氯及其化合物”单元为例[J].化学教学,2023,第12期杨砚宁¹，成斌斌²（苏州高新区教学研究室；苏州文昌实验中学校）.“从暖宝宝废渣中提取赭红”的跨学科项目化教学实践[J].化学教学,2023,第12期乔艳冰（青岛市教育科学研究院）.“元素转化观”统摄下的项目式学习——以“废水中的铬处理”为例[J].化学教学,2023,第12期杨小琳，何平（西华师范大学化学化工学院）.硝酸性质实验的补充及其一体化改进[J].化学教学,2023,第12期高成，陈骜（西华师范大学化学化工学院）.铁与水蒸气反应实验改进[J].化学教学,2023,第12期徐丹丹^1,2，李德前^3,2，周珊珊^3,2，李为才²（徐州市教育科学研究院；徐州市李德前化学名师工作室；徐州市西苑中学）.用封底V形管进行较高温度下的对比实验[J].化学教学,2023,第12期马凯旋（江苏省沙溪高级中学）.制备乙酸乙酯若干问题的再探究[J].化学教学,2023,第12期尚昊（浙江省嘉善中学）.综合运用热力学理论探究氢氧化钙溶解热的测定[J].化学教学,2023,第12期吴曼¹，刘桂敏²（天津市教育招生考试院；天津市杨村第一中学）.基于高考评价体系的化学探究性试题设计[J].化学教学,2023,第12期任圣颖，李传雄，于福民（深圳外国语学校）.碳酸氢钠和碳酸钠“套管实验”的控制变量法形式异化[J].化学教学,2023,第12期刘亚莉，吴霞，刘茜，杨丽君（西华师范大学化学教育研究所）.铜与浓、稀硝酸反应实验简易装置的设计[J].化学教学,2023,第11期曾茹芸，蓝丽微，张燕辉（闽南师范大学化学化工与环境学院）.铜与硝酸反应实验试剂微量化改进[J].化学教学,2023,第11期师棋，孙晓春（云南师范大学化学化工学院）.钠与水反应现象之原因探究[J].化学教学,2023,第11期宋伟（江苏省江阴市教师发展中心）.用气压式喷壶探究气体溶解平衡移动的影响因素[J].化学教学,2023,第11期王春¹，单旭峰²，江合佩³（北京教育学院；教育部教育考试院；厦门市教育科学研究院）.基于SOLO分类评价理论的高考化学试题能力结构水平分析及教学启示——以2023年高考全国甲卷和乙卷理综化学试题为例[J].化学教学,2023,第11期周春美¹，周青山²（江苏省溧阳中学；江苏省溧阳市实验初级中学）.基于“等效变换”思想和生活材料建构原电池模型——从陌生新型电池到经典烧杯模型[J].化学教学,2023,第11期罗月旺¹，邹国华²，张贤金³（连城县第二中学；福建省龙岩第一中学；福建教育学院化学教育研究所）.初中化学学科内容的整体理解[J].化学教学,2023,第11期张玉娟（南京外国语学校）.从“教教材”走向“用教材教”——基于“人教版”“苏教版”高中化学必修新教材比较的视角[J].化学教学,2023,第11期宗国庆（南京信息工程大学教师教育学院）.改革开放以来我国高中化学教科书科学本质表征变迁研究[J].化学教学,2023,第11期吴轶鹏，徐学福（西南大学教育学部）.国际科学教育模型和建模研究进展与审思[J].化学教学,2023,第11期曾艳¹，苗福利^1,2，张圣明¹（华中师范大学化学教育研究所；常州市第三中学）.中学化学实验课堂环境对中学生学习投入的影响研究[J].化学教学,2023,第11期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有8页，转到页

期刊文章列表