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黄洪艳（福州市仓山区实验小学）.“双减”背景下语文单元作业设计优化探究[J].考试周刊,2022,第52期
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陈海花（广东省广州市南沙区榄核镇中心幼儿园）.绿色点亮幼儿的心灵 ——浅论幼儿园绿色种植活动的组织[J].考试周刊,2022,第52期
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建丹凤（江苏师范大学附属实验学校）.基于场域体验的跨学科“国防教育”校本案例研究[J].考试周刊,2022,第52期
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许少斌（厦门市第十一中学）.现代信息技术在初三数学C层教学中的运用实践探索[J].考试周刊,2022,第52期
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吴熙（福州市仓山区实验小学）.深度学习观下的单元整合教学实践研究 ——以人教版四上“平行和垂直”单元教学设计为例[J].考试周刊,2022,第52期
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王大伟（甘肃省会宁县第四中学）.浅析家校合一策略在促进中学生思想道德教育实施中的创新应用[J].考试周刊,2022,第52期
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翁秀荣（福建省福州高级中学）.依托读思言教学模式 设计高质量校本作业[J].考试周刊,2022,第52期
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张晓玲（甘肃省白银市靖远县糜滩镇中心小学）.基于核心素养下的小学语文大单元教学策略研究[J].考试周刊,2022,第52期
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周永生（南京育英第二外国语学校）.小学美术教学策略探究[J].考试周刊,2022,第52期
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李熠（永宁县玉泉营小学）.巧用互联网 优化“新”课堂 ——小学语文高效课堂的构建对策研究[J].考试周刊,2022,第52期
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张春梅（甘肃省武威第五中学）.中学体育教学改革与创新的策略思考[J].考试周刊,2022,第52期
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吴远娴（福建师范大学泉州附属中学）.基于学科核心素养视域的高中英语读后续写课教学策略研究[J].考试周刊,2022,第52期
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齐冬梅（汕头市澄海中学）.新课标下高中生数学建模能力的培养策略探究[J].考试周刊,2022,第52期
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刘朝雄（贵州省铜仁市松桃苗族自治县普觉镇中学）.初中语文群文阅读教学的现状及优化策略分析[J].考试周刊,2022,第52期
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韩建刚（武山县桦林初级中学）.体育强国建设背景下初中体育的校园足球发展策略思考[J].考试周刊,2022,第52期
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庞平统（甘肃平凉华亭市西华初中）.初中数学教学现状分析与课堂教学策略研究[J].考试周刊,2022,第52期
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吴伟英（杭州市保俶塔实验学校）.塑其形 辅其行 助其省 ——分层作业设计的对策思考[J].考试周刊,2022,第52期
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刘波（宁夏银川市兴庆区回民第二小学）.创客教育背景下优化小学信息技术教学的策略探析[J].考试周刊,2022,第52期
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张桂英（浙江省杭州市萧山区义桥实验学校）.内化于心 外化于行 ——初中英语阅读课思政教育实施途径探究[J].考试周刊,2022,第52期
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邱金华（福建省建瓯第一中学）.核心素养视角下的高中地理教学与劳动教育的融合策略探析[J].考试周刊,2022,第52期
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叶静（宁夏回族自治区银川市永宁县永宁中学）.高中心理健康教育有效开展的策略探究[J].考试周刊,2022,第52期
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林志娟（福建省漳州市南靖县船场中心幼儿园）.浅析农村幼儿园如何因地制宜开展游戏活动[J].考试周刊,2022,第52期
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吴晓萍（鲤城区华岩中心小学）.思政教育融入小学数学教学的有效策略探索[J].考试周刊,2022,第52期
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张金雁（南通市海门第一中学）.核心素养视域下的高中历史思想史教学策略研究[J].考试周刊,2022,第52期
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赵莎莎（南通市天生港小学）.新形势下小学道德与法治学科核心素养的培养策略探究[J].考试周刊,2022,第52期
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洪敏（都匀市第十三完全小学）.在小学语文教学中弘扬传承中华优秀语言文化的策略研究[J].考试周刊,2022,第52期
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胡蓉（贵州省安顺经济技术开发区龙井小学）.小学美术手工课堂中废旧材料的巧妙运用计策探析[J].考试周刊,2022,第52期
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黄淑珍（广东广雅中学）.泰勒公式在一类高考试题中的应用方法探究[J].考试周刊,2022,第52期
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王卉（南京市金陵中学河西分校）.浅析基于主题意义的绘本阅读如何丰富学生的文化意识[J].考试周刊,2022,第52期
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邱长梅（萧山区临浦镇第一幼儿园）.先观后教再评 先仿后变再思 ——基于“户外兼容性材料游戏”主题式教师研训的创新对策研究[J].考试周刊,2022,第52期
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