-
石茗茗（苏州工业职业技术学院）.以数字化技术助推高校体育教育高质量体系构建路径研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
张颖，罗锐，张涛（四川旅游学院）.基于成果导向教育理念的《体育科学研究方法》课程教学改革与实践[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
汪小力，李要南，张双，兰彦芳，汤珊珊（武汉商学院体育学院·国际马术学院）.高校马术运动类专业的实践教学现状及对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
段炼1，高玉英2，王俊明1，盛欣3，王亚薇1（燕山大学体育学院；河北司法警官职业学院；河北科技师范学院）.后冬奥时代河北省大众冰雪运动高质量发展对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
李萌萌，惠锡彬，张健飞（通化师范学院体育学院）.文旅融合背景下冰雪体育旅游发展路径研究——以吉林省通化市为例[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
林建勋（福建省仙游第一中学）.排球运动对促进中学生身体健康的影响[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
郭君，张春隆（广东体育职业技术学院）.新发展理念视角下我国竞技攀岩人才培养的困境与实施路径[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
贾静敬，单涛，陈梦瑶（山东体育学院研究生教育学院；山东体育学院国家两院；鲁东大学文学院）.共生与弘扬：社会主义核心价值观视域下的中华体育精神[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
季宵磊（江苏财经职业技术学院）.高校新生军训中拓展训练引入的可行性和实践探究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
周冰（长春大学旅游学院）.高校体育课线上+线下混合式教学模式探索与实践研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
郭春红（厦门市翔安区金海小学）.“学、练、赛”一体化构建小学体育高效课堂的实践研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
季希羽，金花（吉林外国语大学）.基于RMP分析法的长白山冰雪智慧旅游可行性发展分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
王锞1，赵明2（天津体育学院；首都体育学院）.功能性辅助训练在双杠教学中的实践研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
张力华（江苏省启东实验小学）.新时期小学体育教学中渗透心理教育的途径分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
井红艳1，鄢峰1，王焱森2，崔力文2，李良胤2（丽水学院；黑龙江科技大学）.“健康中国”背景下高校运动防护课的SWOT分析及常态化研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
成凌风（杭州市富阳区职业高级中学）.信息化环境下高中体育课堂教学资源的整合[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
高明飞（甘肃省白银市第一中学）.体育锻炼促进学生心理健康的方法和成效[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
张东强（厦门大学嘉庚学院）.大学体育线上线下混合式深度教学模式建构路径研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
侯桂明（南京工业大学体育学院）.基于体育核心素养视域下高校篮球专项化教学实施策略研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
林玲（福建省厦门第二中学）.高中体能教学内容的选择与优化路径研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
林嘉伟（厦门双十中学海沧附属学校）.“双减”政策背景下学校体育活动高质量开展对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
马龑（天水市罗玉中学）.基于冬奥会背景的冰雪体育教学创新[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
杨雪（宁夏大学）.体教结合理念下的高校冰雪体育运动教学实施策略[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
薛春晨（南通大学杏林学院）.资源共享视阈下高校冰雪体育教学的发展研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
刘东起（黑龙江财经学院）.高校冰雪体育课程混合式教学模式研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
万育波（甘肃省小陇山职工子弟学校）.探究我国冰雪体育运动后备人才的培养路径[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
上官格方（福建水利电力职业技术学院）.冬奥视域下我国开展雪地排球项目的时代价值与应然路径[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
裴进芳（甘肃民族师范学院）.后冬奥时代中国冰雪产业高质量发展问题聚焦与创新治理研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
窦杰（无锡汽车工程高等职业技术学校）.啦啦操在职校体育文化建设中的价值[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
-
胡明珠（广州华南商贸职业学院）.拉丁舞教学对大学生美育的影响[J].冰雪体育创新研究,2022,第24期
|