-
乔理(南京医科大学康达学院).英语语言学课程的核心素养培养探究[J].校园英语,2023,第52期
-
刘诗琪(中国民航飞行学院绵阳分院).基于Bachman和Palmer的测试有效性模型评析2017年高考英语全国卷Ⅰ试题命题质量[J].校园英语,2023,第52期
-
尤佳欣(西藏大学外国语学院).大学生英语学习负动机影响因素调查——以西藏大学为例[J].校园英语,2023,第52期
-
程荣(黑龙江财经学院).商务英语课程思政研究现状分析[J].校园英语,2023,第52期
-
王敏(潍坊科技学院外国语学院).大学英语教育中学生跨文化能力培养策略研究[J].校园英语,2023,第52期
-
曾润婷(山西职业技术学院).交际教学法在高校英语口语教学中的应用探索[J].校园英语,2023,第52期
-
王超南,黎河(贵州师范大学外国语学院).英语学习活动观在初中英语阅读教学中的实践[J].校园英语,2023,第52期
-
周静(山东青年政治学院).基于二语习得理论的英语教学策略研究[J].校园英语,2023,第52期
-
黄芳(安徽省阜阳市实验小学).“五育”融合视域下英语课后服务特色课程建设的思考[J].校园英语,2023,第52期
-
雷珊(江西中医药高等专科学校).高职英语词汇教学策略[J].校园英语,2023,第52期
-
梁婉珍(厦门信息学校).优化课堂话语,提高中职英语教学效率[J].校园英语,2023,第52期
-
孙珍(南京市江北新区浦厂中学).故事类文本阅读教学中的提问策略[J].校园英语,2023,第52期
-
吴英(宿迁北附同文实验学校).深化改革,提升效率——论新课标下提升初中英语教学有效性的策略[J].校园英语,2023,第52期
-
徐春兰(贵阳市第一中学).中华优秀传统文化融入高中英语教学的策略初探[J].校园英语,2023,第52期
-
张尧(杭州市富阳区职业高级中学).思维导图辅助下的交互式英语阅读教学探究——以高教版中职教材《英语基础模块2》Unit 5 Period 3 “The Silk Road”为例[J].校园英语,2023,第52期
-
乐莎丽(浙江省丽水市实验学校).核心素养视域下初中英语大单元整体教学探究[J].校园英语,2023,第52期
-
苗瑛(银川市兴庆区月牙湖中学).议题式教学在初中英语教学中有效应用研究[J].校园英语,2023,第52期
-
齐菊花(安徽省马鞍山市和县第二中学).基于大问题探究的高中英语单元整体教学设计[J].校园英语,2023,第52期
-
唐润佳(广东省肇庆市高要区金渡镇第三中心小学).运用KWLP项目式阅读教学模式培养小学生高阶思维能力的探究[J].校园英语,2023,第52期
-
王笙芳(浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道滨江小学).核心素养背景下的小学英语课堂教学改革探索[J].校园英语,2023,第52期
-
王宇涯(江阴职业技术学院国际商贸系).语言与育人融合的高职英语课程思政教学研究探析[J].校园英语,2023,第52期
-
魏思佳,郑良效(广东省中山市永安中学).大概念视角下的高中英语单元整体教学探索分析[J].校园英语,2023,第52期
-
张玲(安庆职业技术学院).高职英语新型数字活页式教材开发路径研究[J].校园英语,2023,第52期
-
朱紫菁(浙江省宁海县知恩中学).赏读英语文学作品,学习环境表现手法——以《爱玛》选段为例[J].校园英语,2023,第52期
-
安英(甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第一中学).传统文化视域下初中英语群文阅读教学对策[J].校园英语,2023,第52期
-
曾秀苗(广东省阳春市第二中学).基于单元主题意义的高中英语词汇教学[J].校园英语,2023,第52期
-
陈冰冰(福建省罗源县高级职业中学).学业水平考试背景下中职英语教学中分层教学的运用[J].校园英语,2023,第52期
-
程楠楠(泗洪姜堰实验学校).基于高阶思维能力培养的小学英语阅读教学策略探讨[J].校园英语,2023,第52期
-
程钰泉(江苏省南京市江宁区岔路学校).小学英语大单元整合教学策略研究[J].校园英语,2023,第52期
-
丁香仪(江苏省张家港市兆丰学校).自然拼读法在小学英语语音和词汇教学中的实践研究[J].校园英语,2023,第52期
|