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期刊文章列表

  • 李少钰(定西市通渭县幼儿园).课程游戏化背景下的绘本剧编演——以绘本《爷爷一定有办法》为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 霍飞(山西省机关事务管理局第一幼儿园).幼儿传统文化教育须把握“三个新”[J].山西教育,2021,第48期
  • 宋瑜(陕西师范大学教育学部).晋剧表演在大班幼儿艺术活动中的传承与实施[J].山西教育,2021,第48期
  • 王素晴,张梅华(扬州市宝应县黄塍镇中心幼儿园).创新农耕文化传承 坚定文化教育自信——以项目化学习“刨山芋”为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 郭瑶(太原市杏花岭区西羊市幼儿园).探寻古城,传承传统文化 追随儿童,创生主题课程[J].山西教育,2021,第48期
  • 田丽春(汾阳市海洪幼儿园).挖掘本土文化,让“爱家乡”教育在幼儿园真正落地[J].山西教育,2021,第48期
  • 李红红,杨文静(晋中市第二幼儿园).潮娃的“寻古探今”之旅[J].山西教育,2021,第48期
  • 刘祝秀(晋中市寿阳县滨河第二幼儿园).创玩民间游戏 点亮趣味童年[J].山西教育,2021,第48期
  • 丁淑娥(晋中市灵石县第一幼儿园).小泥塑撬动大发展[J].山西教育,2021,第48期
  • 卢素芳,夏露萍(靖江市第一实验幼儿园).小路的秘密——指向深度学习的幼儿园游戏故事[J].山西教育,2021,第48期
  • 黄曦(莆田市城厢区南门中特幼儿园).儿童视角下美育活动的几点思考[J].山西教育,2021,第48期
  • 贾宏燕(太原师范学院教育学院).幼儿游戏价值辩[J].山西教育,2021,第48期
  • 卢杰容(贵港市桂平市幼儿园).幼儿园户外自主游戏推进策略思考[J].山西教育,2021,第48期
  • 郝雅丽(太原市育华幼儿园).基于儿童视角促进幼儿在游戏中学习与发展——以“大班角色游戏”为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 姚雅雯(泰州市幼儿园).浅析幼儿园游戏的评价策略——以“大带小”户外混龄游戏为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 王晓来(无锡市观山实验幼儿园).幼儿园项目化学习的设计——以大班项目化学习“沙区说明书”为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 周桂霞(东营市利津县第二实验幼儿园).小游戏 大智慧——自主设计“奇妙的动物”主题游戏棋[J].山西教育,2021,第48期
  • 俞云沛(湖州市西风漾幼儿园).班本活动的探索与反思——以中班“落叶的故事”为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 杨倩(东营市利津县陈庄镇中心幼儿园).小班自主游戏的有效开展[J].山西教育,2021,第48期
  • 李六娟(扬州市宝应县黄塍镇中心幼儿园).变“牵手”为“放手”——以大班户外游戏“玩转草筒”为例[J].山西教育,2021,第48期
  • 陆伟红(苏州市吴江经济技术开发区天和幼儿园).基于传统文化绘本阅读的幼儿美育实践[J].山西教育,2021,第48期
  • 许美琴(南通市海安市城东镇立发幼儿园).课程游戏化背景下玩转奇“绳”[J].山西教育,2021,第48期
  • 赵琴(张掖市临泽县新华镇西街小学).电子图谱与幼儿音乐游戏的有效融合[J].山西教育,2021,第48期
  • 唐君妍(南通市崇川区永兴幼儿园).关于幼儿园户外混龄自主游戏的思考与实践[J].山西教育,2021,第48期
  • 刘畅(徐州市睢宁县机关幼儿园).在自主性体育游戏中培养幼儿的探究能力[J].山西教育,2021,第48期
  • 冯燚(南通市五山小学幼儿园).幼儿角色游戏中的问题及解决策略[J].山西教育,2021,第48期
  • 姜晓倩(聊城市茌平区信发街道中心幼儿园).在自主游戏中培养幼儿音乐感知力[J].山西教育,2021,第48期
  • 朱佳玲(青海师范大学教育学院).幼儿“护蛋行动”学习进行时[J].山西教育,2021,第48期
  • 夏本美(扬州市宝应县西安丰镇中心幼儿园).在游戏中助推幼儿合作能力的发展[J].山西教育,2021,第48期
  • 吴涛(清华附小成志幼儿园).在绘本阅读中促进幼儿情感发展的思考[J].山西教育,2021,第48期
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