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期刊文章列表

  • 郭连锋,张梦琪(郑州大学教育学院).“985”高校本科毕业生就业偏好表征、影响因素与策略思考 ——基于29所“985”高校就业质量报告的分析[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 贾丹丹1,白天成2(河北农业大学马克思主义学院;华东政法大学政府管理学院).新制度主义视域下高校教师晋升制度的演变逻辑、路径依赖与变革愿景[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 谷洪波,郑毅勋,郭云贵(湖南科技大学商学院).我国高校创新创业教育的困境、影响因素及对策研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 易月娥,王琳(长沙民政职业技术学院软件学院).服务“三高四新”战略的湖南高职院校现代产业学院的建设路径研究 ——以长沙民政职业技术学院新华三人工智能产业学院为例[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 彭曼丽,钟樱支(湖南科技大学马克思主义学院).湖湘红色文化融入高校“四史”教育的路径探析[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 王超,姚玲(湖南科技大学人文学院).从离身到具身:语文教科书英雄形象教学的转向[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 吴蔚1,冯琳2,杨斌3(深圳市教育科学研究院;云南师范大学附属仁泽学校(幼儿园);云南师范大学).师范类高校附属民办幼儿园园校共生的现状、问题及对策研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 邱帅萍,钟佳宇(湖南科技大学法学与公共管理学院).职业化教育背景下法学专业实践教学改革路径探究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 丁旭辉,汪瑞琪(兰州大学外国语学院).混合式教学模式下“医学英语视听说”课程项目式教学应用研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 夏旭丽1,李华武2,朱春凤1(广州商学院法学院;广州航海学院海商法研究中心).高校法治理论教学体系:概念辨析、政策要义与建设展望[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 陈宣霖,彭达(湖南科技大学教育学院).随迁子女义务教育政策执行差异的个案考察[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 匡曼丽1,蒋利平2,方文1(湖南科技大学招生就业处;湖南科技大学学生工作处).考试招生制度改革背景下院校专业组设置策略及优化路径探析 ——以湖南省高校为例[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 郭时印,张晓报,陈京军(湖南科技大学教育学院).加强内地(大陆)高校港澳台大学生国情教育的对策建议[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 瞿理铜1,易永喆2(湖南师范大学马克思主义学院;南昌外国语学校).提升湖南省高校思想政治理论课教师“用学术讲政治”的能力研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 李永兰,谭昕恬,金伟(湖南信息学院心理健康教育中心).积极心理学视域下绘画心理辅导对大学生心理健康的影响研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 岳芸1,2,苟书傲2,王进喜2(山东大学马克思主义学院;山东第一医科大学马克思主义学院).高校辅导员意识形态工作理念建构的价值、内容和路径研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 唐小芹,杨靖宜(湖南科技大学马克思主义学院).5G时代研究生公共课“中国特色社会主义理论与实践研究”线上线下混合式教学模式探索[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 张喜桃(湖南科技大学党办校办).全媒体时代高校网络舆论引导策略研究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 罗娜,张永(嘉应学院).语文教师视域下的儿童散文阅读思维探究[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 黄民文(岭南师范学院马克思主义学院;湖南人文科技学院马克思主义学院).“中国近现代史纲要”课程分工式专题教学:价值意蕴、实施路径与关键问题[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 唐亚阳1,李洪华2(湖南科技大学党办校办;湖南科技大学党委宣传部).湖南科技大学“353”战略落实过程中存在的问题及对策[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 刘图其,匡宇威(湖南科技大学马克思主义学院).高校教师党支部书记“双带头人”培育的机制困境及完善进路[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 左崇良,孟宝兴(衡阳师范学院教育科学学院).地方师范院校U-G-N-S-S教师教育模式探索 ——以衡阳师范学院为例[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 谢慧(湖南科技大学党办校办).地方高校改革和优化目标管理考核责任制探索 ——以湖南科技大学为例[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 郑鹏,闫絮(湘潭大学碧泉书院·哲学与历史文化学院).近代中国社会工作专业课程设置的历史经验与启示[J].当代教育理论与实践,2023,第6期
  • 方小青(湖南科技大学外国语学院).基于“12345”模式的教学创新 ——以湖南省线下一流课程“综合英语(3)”为例[J].当代教育理论与实践,2023,第5期
  • 彭江辉,陈玥(湖南理工学院法学院).法学专业课程思政贯彻习近平法治思想的目标、原则与路径[J].当代教育理论与实践,2023,第5期
  • 尹硕辉,邹云钊,陈睿,姜胜强,周友行(湘潭大学机械工程与力学学院).项目驱动式教学在机械类CAE课程中的改革探索[J].当代教育理论与实践,2023,第5期
  • 贾真真,叶青,施式亮,鲁义,李贺,李敏(湖南科技大学资源环境与安全工程学院).“安全管理学”课程教学现状及改革进展分析[J].当代教育理论与实践,2023,第5期
  • 王卫军,万文,贺胜兵,张少伟,段斌,刘星晔(湖南科技大学党办校办;湖南科技大学科技处;湖南科技大学社科处).独立科研机构运行存在的问题及对策调研报告 ——以湖南科技大学为例[J].当代教育理论与实践,2023,第5期
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