-
刘秀伦,胡小燕(重庆邮电大学马克思主义学院).大学生思想政治教育仪式感的价值功能、问题反思及路径优化[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
周叶露(重庆电子工程职业学院马克思主义学院).“数字画”教学:新时代思想政治教育载体的整合运用[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
熊娟,兰作平,潘伦,徐红梅,代晓颖(重庆医药高等专科学校高等教育研究所).基于职教集团构建“互融共生”校企命运共同体的探索与实践[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
金华(重庆第二师范学院文学与传媒学院).“文学概论”课程思政共同体的建设策略[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
田晔非,王宝英,吴娟(重庆电子工程职业学院电子与物联网学院).基于“互利共生”理论的高职院校专业群建设路径研究——以重庆电子工程职业学院集成电路技术专业群建设为例[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
陈宗霞1,2,李峰3(教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南大学);重庆电子工程职业学院;重庆商务职业学院).数字经济时代思想政治教育信息方法创新研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
陈丽香(黎明职业大学教师工作处).“双高”背景下泉州高职“双师型”教学创新团队建设研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
陈虹(闽江师范高等专科学校外语商贸学院).不同反馈对高职英专学生写作修改的学习投入和修改成效的影响[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
王珞(重庆电子工程职业学院财经管理学院).高职“财务管理实务”课程思政设计思路范式研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
赵田田,周海娣(信阳学院马克思主义学院).民办高校党建与思政课建设协同发展的实践进路[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
孙媛媛(重庆商务职业学院会计学院).数字经济时代高职院校财会专业学生创业问题研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
刘燕(重庆商务职业学院马克思主义学院).大学生爱国主义教育的话语困境与体系重构——基于微文化场域视角[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
向宇婷(重庆电子工程职业学院马克思主义学院).论微网络思想政治教育方法理念的创新发展[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
徐睿琦(西南政法大学马克思主义学院).弘扬抗美援朝精神的新时代价值及启示[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
胡可娜,李敏(重庆城市管理职业学院马克思主义学院).新时代大学生网络思想政治教育话语的困境及优化[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
郭覃钰(天津师范大学马克思主义学院).中国共产党对城乡关系的百年探索历程——基于马克思主义城乡理论[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
周晗(湖南大学马克思主义学院).文化软实力视角下中国国际话语权提升战略探究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
林冰(广西师范大学马克思主义学院).“两弹一星”精神融入高校理想信念教育的实践探索[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
付瑀1,张家伟2(中共湖南省委党校党史教研部;南开大学马克思主义学院).马克斯·韦伯“祛魅”思想探析[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
宋湛文(马来西亚博特拉大学现代语言与传播学院).基于移动教学模式的高校英语写作教学策略研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
谭博熙,张铁军(兰州理工大学马克思主义学院).《青年在选择职业时的考虑》的时代指导意义[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
(《重庆电子工程职业学院学报》编辑部).《重庆电子工程职业学院学报》征稿简则[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第6期
-
林俊(无锡城市职业技术学院党委教师工作部).产教融合视角下高职院校“双师型”教师队伍建设的现状与策略[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
朱志永(重庆电子工程职业学院马克思主义学院).工匠精神融入高职院校思政课教师教学实践的内涵与路径研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
孙云龙(重庆电子工程职业学院智慧健康学院).高职院校学生综合素质提升路径研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
刘真君1,陈玉芳2(西南科技大学马克思主义学院;西南科技大学学工部).高校网络思想政治教育话语表达:现实困境与优化路径[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
范永庚1,2,李春林2,邹玲2,3(云南交通运输职业学院人事处;云南师范大学教育学部;云南交通运输职业学院马克思主义学院).“双高计划”建设背景下高职院校教师绩效考评的路径探析[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
谢叶环(河源职业技术学院电子与信息工程学院).高职院校思政课精准育人团队建设的价值意蕴与实践路径[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
李法平1,陈海珠2(重庆电子工程职业学院图文信息中心;重庆电子工程职业学院人工智能与大数据学院).基于大数据技术的高职院校学生评价平台建设[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
-
向红梅,胡敏(重庆电子工程职业学院财经管理学院).双创背景下高职跨境电商产教联盟协同育人机制研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,第5期
|