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杨勃，刘明学，夏雪刚（陕西铁路工程职业技术学院）.高职土建类专业虚拟仿真实训基地建设的研究与实践[J].山西青年,2023,第24期
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李艳艳（山西师范大学现代文理学院转设筹备处）.高等数学模块教学模式的构建及探索[J].山西青年,2023,第24期
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白碧波（广西民族大学相思湖学院）.数字化虚拟仿真技术在《服装结构》课程教学中的实践探究[J].山西青年,2023,第24期
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蔡溢（湛江科技学院经济与金融学院）.应用型民办本科院校新商科专业特色集群的构建探索 ——以湛江科技学院为例[J].山西青年,2023,第24期
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朱江鸿，刘国帅，康卓仪（太原科技大学车辆与交通工程学院；广东工商职业技术大学）.伦理视阈下高校家校共育问题探析[J].山西青年,2023,第24期
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李美玲，韩乐乐，韩贺永，张延军（太原科技大学）.专业硕士学位研究生实践能力考核体系的构建与应用研究[J].山西青年,2023,第24期
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辛怡（无锡太湖学院）.高校教育管理模式改革创新研究[J].山西青年,2023,第24期
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周子楠（江苏联合职业技术学院江宁分院）.现代学徒制教学管理运行机制的实践研究[J].山西青年,2023,第24期
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张娅妮，李雪芳（太原科技大学；河北工程技术学院）.《线性代数》课程教学改革的探索与研究[J].山西青年,2023,第24期
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夏鹏飞（杨凌职业技术学院）.高职院校实施“1+X”证书制度的现状分析[J].山西青年,2023,第24期
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蒋冰清（湖南人文科技学院）.普通高等院校在地国际化的实践路径探索[J].山西青年,2023,第24期
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冯小景，李贵仁，韩美超（拉萨师范高等专科学校）.论“互联网+”环境下大学生心理健康教育[J].山西青年,2023,第24期
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穆亚荣（陕西学前师范学院）.大学生手机依赖的影响与干预对策[J].山西青年,2023,第24期
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王梓，孙汉杰（吉林工商学院）.产教融合背景下旅游管理实践教学模式改革措施探讨[J].山西青年,2023,第24期
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王爱荣（北部湾大学石油与化工学院）.《物理化学》课程教学创新改革与实践[J].山西青年,2023,第24期
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刘亚男，孙文惠（山东工程职业技术大学）.虚拟仿真技术在数字媒体艺术专业教学方法改革中的应用研究[J].山西青年,2023,第24期
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唐明军，陈陈（扬州工业职业技术学院）.高职院校产业学院建设模式与实施路径研究[J].山西青年,2023,第24期
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代明（绵阳城市学院）.互联网时代高校教师信息化教学素养提升机制研究[J].山西青年,2023,第24期
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蒋文贤（常州纺织服装职业技术学院）.TIPS 理论视阈下高校双创人才“生态雨林”构建研究[J].山西青年,2023,第24期
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赵晴（广东开放大学(广东理工职业学院)）.“1+X”证书制度下高职院校社会工作专业人才培养模式研究[J].山西青年,2023,第24期
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范桂松，徐婧文（桂林旅游学院教务处；桂林旅游学院旅游管理学院）.应用型本科课程考试模式改革策略分析[J].山西青年,2023,第24期
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赵玉奇，李姣，马茜（长垣烹饪职业技术学院）.技能社会建设背景下高等职业院校内涵建设研究[J].山西青年,2023,第24期
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李利利，张改红（陕西铁路工程职业技术学院）.基于信息化的分层分类教学改革与研究[J].山西青年,2023,第24期
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包军卫，汤仁彪，井新宇（江阴职业技术学院）.基于高职素养的“三课堂多角色”提质培优建设探索实践[J].山西青年,2023,第24期
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许越，刘桂秀，侯伊宣（吉林动画学院）.漫画专业主干课程教学改革路径探究[J].山西青年,2023,第24期
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陈静，麻思明，王欣欣，关蕾（西安职业技术学院）.高职院校职业技能竞赛促进教学改革的研究 ——以“轨道交通信号控制系统设计与应用”赛项为例[J].山西青年,2023,第24期
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李丽（天津商务职业学院）.产教融合背景下高职会计专业统计学课程教学实践研究[J].山西青年,2023,第24期
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殷雄（吉利学院）.高校创新创业教育和大学生自主创业工作进路研究[J].山西青年,2023,第24期
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徐展超（陕西服装工程学院）.高校辅导员学生管理工作中心理学的融合[J].山西青年,2023,第24期
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